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学校晨午检工作制度

一、总则

为切实保障全校师生的身体健康和生命安全，有效预防和控制各类传染病在校园内的发生与流行，维护正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于学校全体教职员工及学生。

晨午检工作是学校卫生防疫工作的重要组成部分，是早期发现和控制传染病疫情的关键环节。全体教职工应高度重视，认真履行职责，确保晨午检工作落到实处，为师生营造一个安全、健康、和谐的学习与工作环境。

二、组织机构与职责

（一）学校层面

学校成立晨午检工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、卫生室（保健室）及各年级组长。领导小组负责统筹协调晨午检工作的开展，制定相关政策，督促检查各项措施的落实。

（二）具体职责分工

1.班主任：作为晨午检工作的第一责任人，负责本班学生每日晨检、午检的具体实施。包括：

*每日清晨学生到校后，班主任应尽快进入班级，在早读或第一节课前完成晨检工作。

*每日午休后（或下午第一节课前）完成午检工作。

*仔细观察学生的精神状态、面色、有无皮疹、咳嗽、腹泻等异常情况。

*询问学生有无身体不适，如发热、头痛、咽痛、呕吐、腹痛等症状。

*对有疑似症状的学生进行初步排查，并按规定流程处理。

*认真填写晨午检记录，确保信息准确、完整。

*及时与学校卫生室（保健室）及学生家长沟通。

2.任课教师：在课堂教学中，应注意观察学生的健康状况，如发现学生有异常表现，应及时告知班主任或送至卫生室（保健室），并配合做好后续处理工作。

3.学生干部：协助班主任做好晨午检的提醒和信息收集工作，发现同学身体不适时，及时报告班主任或老师。

4.卫生室（保健室）人员：

*负责对全校晨午检工作进行专业指导和技术支持。

*协助班主任对可疑症状学生进行进一步排查。

*指导并监督隔离观察、消毒等工作的规范操作。

*负责晨午检数据的汇总、分析、上报工作，并建立健全相关档案。

*对患病学生的返校复课进行审核。

*组织开展对教职工和学生的卫生防疫知识宣传教育。

三、检查内容与方法

（一）晨检内容

1.观察：学生精神状态、面色、有无流泪、眼结膜充血、皮疹、疱疹、皮肤瘀斑等。

2.询问：有无发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、呕吐、腹痛、皮疹、结膜红肿等症状。

3.体温监测：对有疑似症状的学生进行体温测量，体温超过37.3℃（或按当时当地防疫要求标准）者，需进一步观察。

4.检查：有无携带不安全物品（此项虽与健康无直接关联，但为学校常规安全检查内容，可一并进行）。

（二）午检内容

重点观察学生午后的精神状态，询问有无午间出现的身体不适，特别是发热、头痛、恶心、呕吐等症状，并对有疑似症状者进行体温复测。

（三）检查方法

以班主任目测、询问为主，辅以必要的体温测量。对可疑症状学生，应由卫生室（保健室）人员进行进一步专业判断。

四、处置流程

1.发现异常：班主任或任课教师发现学生有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、精神萎靡等可疑症状时，应立即将学生带至学校临时隔离观察室。

2.初步判断与报告：班主任立即向卫生室（保健室）人员和学校德育处（或分管领导）报告。卫生室（保健室）人员对学生进行进一步检查。

3.隔离与安抚：将可疑症状学生安置在临时隔离观察室，由专人看护，避免与其他学生接触，并做好心理安抚。

4.联系家长：班主任或卫生室（保健室）人员立即通知学生家长，详细告知学生情况，要求家长尽快到校将学生接回，并建议及时到正规医疗机构就诊。

5.随访与登记：班主任应跟踪了解学生的诊断结果，并将结果及时反馈给卫生室（保健室）。卫生室（保健室）做好相关登记。

6.复课证明：学生病愈后，须持县级及以上医疗机构开具的康复证明（或复课证明），经学校卫生室（保健室）审核确认后方可返校上课。

7.疫情报告：如发现疑似传染病病例或聚集性症状，学校应立即按照相关规定向属地疾控中心和教育行政部门报告。

五、记录与报告

1.班主任每日认真填写《学生晨午检情况记录表》，内容包括：日期、班级、应到人数、实到人数、有无异常情况、异常学生姓名及主要症状、处理情况等。

2.班主任每日将晨午检情况汇总后，上报至学校卫生室（保健室）或指定负责人。

3.学校卫生室（保健室）每周、每月对全校晨午检数据进行汇总分析，形成报告，报送学校领导及上级主管部门（按要求）。

4.所有晨午检记录及相关资料应妥善保存，存档备查，保存期限不少于三年。

六、宣传与培训

1.学校定期组织班主任、教职工进行晨午检工作制度及相关知识的培训，使其熟练掌握工作流程和处置方法。

2.通过校园广