高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究课题报告.docx

高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究开题报告

二、高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究中期报告

三、高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究结题报告

四、高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究论文

高中英语听说课中生成式AI个性化辅导模式研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，高中英语教学正经历从知识传授向能力培养的深刻转型，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“语言能力”“文化意识”“思维品质”“学习能力”作为核心素养，其中听说能力