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2025年高中高一生物进化论测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.达尔文自然选择学说的核心内容是（）

A.过度繁殖B.遗传和变异

C.生存斗争D.适者生存

2.下列哪个选项不是自然选择学说的主要内容？（）

A.生物具有过度繁殖的倾向

B.生物个体之间存在变异，且变异是可遗传的

C.在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易生存下来

D.环境对生物进行选择，决定生物进化的方向

3.某种群中，控制某种性状的基因型频率发生变化，说明该种群（）

A.发生了变异B.发生了进化

C.没有发生变异D.环境发生了变化

4.种群是生物进化的基本单位，其进化的实质是（）

A.基因型频率的改变B.表型频率的改变

C.个体的数量变化D.环境的变化

5.下列哪种现象不是地理隔离的体现？（）

A.不同地区的同种鸟类，由于环境不同，羽毛颜色有所差异

B.被高山隔开的两个种群，无法进行基因交流

C.不同大陆上的陆生哺乳动物，形态结构存在明显差异

D.海洋中不同岛屿上的昆虫，形成了不同的物种

6.突变和基因重组（）

A.为生物进化提供了原始材料

B.是自然选择的结果

C.能够决定生物进化的方向

D.在生物进化中作用不大

7.下列哪个选项最符合现代生物进化理论的观点？（）

A.个体的适应性决定了其生存和繁殖

B.物种是固定不变的

C.进化的基本单位是物种，进化方向由环境决定

D.突变和基因重组是进化的唯一动力

8.在一个大的种群中，如果某种有利性状的基因频率从1%增加到5%，这表明（）

A.种群发生了变异B.自然选择起到了作用

C.种群没有发生进化D.隔离导致了物种形成

9.“适者生存”的含义是（）

A.最强壮的个体生存下来

B.最聪明个体生存下来

C.最适应环境变化的个体生存下来

D.繁殖能力最强的个体生存下来

10.下列哪种情况属于生存斗争？（）

A.食草动物为了寻找食物而与捕食者搏斗

B.同种生物的雄性为了争夺配偶而进行斗争

C.植物为了获得阳光、水分和养料而进行竞争

D.生物体与疾病作斗争

11.下列哪种证据不支持生物进化论？（）

A.越来越多的化石证据表明，古代生物与现代生物存在差异

B.不同生物的胚胎发育过程存在相似性

C.对生物进行分类，可以发现不同类别生物之间存在亲缘关系

D.现代生物的适应性是自然选择的结果

12.下列哪个选项是现代生物进化理论的主要内容？（）

A.用拉马克的用进废退和获得性遗传来解释生物进化

B.认为生物是神创造的，物种是固定不变的

C.认为种群是进化的基本单位，突变和基因重组提供原材料，自然选择决定进化方向，隔离导致物种形成

D.认为生物进化是由于环境变化引起的

13.如果一个种群中，某种害虫的抗药性基因频率逐渐升高，这说明（）

A.害虫种群发生了变异B.害虫对农药产生了抵抗力

C.自然选择起到了作用D.农药的质量下降了

14.隔离在物种形成中起着重要作用，下列哪种隔离不是地理隔离？（）

A.不同地区的同种鸟类，由于无法飞越高山而无法交配

B.被河流隔开的两个种群，基因交流受阻

C.两个近缘物种由于生活习性的不同而无法交配

D.被海岛隔开的两个种群，经过长期演化形成了不同的物种

15.下列哪种生物结构是自然选择的结果？（）

A.鸟类的翅膀B.植物的根C.人类的双手D.以上都是

16.下列哪个选项不属于生物多样性的层次？（）

A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.个体多样性

17.生物多样性形成的主要原因是（）

A.生物的适应性强B.生物的变异多

C.生物的进化D.生物的长期隔离

18.达尔文观察到，长颈鹿的长颈是长期（）的结果。

A.用进废退B.遗传变异C.自然选择D.隔离

19.下列哪个选项正确描述了现代生物进化理论？（）

A.物种是固定不变的B.进