教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
一年级
学期
秋季
课题
1~5的加、减法(加法)
教材单元分析与学情分析
教材单元分析:
本册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。除了认数和计算以外,本册还安排了常见的立体图形的直观认识。这部分内容有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。
学情分析:
新入学的一年级小学生对学校的生活充满好奇:学校什么样?数学要学习什么?学校的学习生活好玩吗?刚入学的新奇感让他们还存在很高的学习兴趣和求知欲
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