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切实加强“三风”建设,全力构建和谐校园汇报材料

加强精神文明建设构建和谐校园

努力提升学校社会认可度

加强精神文明建设，创建省级文明单位，是构建和谐校园的迫切要求，也是深入学习实践科学发展观的具体体现，更是进一步提升我校社会声誉的重大举措，对于推动学校各项工作健康稳定发展具有重要意义，学校各项工作的顺利推进，必须要以全体教职员较高的文明程度作支撑。

精神文明是社会进步和发展的根本性标志，是中国特色社会主义的重要特征，校园文明建设代表一个学校的形象，反映一个学校的风气，体现一个学校的综合办学水平，更体现一个学校教职工的整体素质，它影响一个学校的竞争力，我们要充分认识精神文明建设的重要性和必要性，要切实增强自身责任感和使命感。

根据上级的要求、结合学校工作实际，我们对全体教职工（包含学校自聘人员）提出如下要求：

1.热爱学校，积极参与精神文明建设活动。学校是我家，创建靠大家。广大师生员工要倍加珍惜学校良好的发展态势，主动维护学校利益和已形成的良好秩序，牢固树立校兴我荣的集体荣誉感，增强责任意识，加强团结、共同努力，为了学校的发展，积极主动干好本职工作。

2.遵守社会公德，创造更加优美的环境。要爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强、敬业奉献、言行文明。养成良好的职业道德习

惯和卫生习惯，使我校的校园始终保持美化、净化、绿化、亮化；更加注重言行仪表，人人都做一个道德高尚，举止高雅的好员工。

3.大家要按照《教师职业道德规范》和学校要求，坚持从我做起，遵守学校各项规章制度，上班期间不喝酒，公共场所不吸烟，不乱扔垃圾，积极维护和保持校园的整洁优美；做到虚心学习，团结同志，热爱学生，营造和谐、积极向上的工作生活氛围，使用文明礼貌用语，努力培养自身卓越的文明礼仪素质，争做一个健康向上，文明礼貌，全面发展、工作热心、积极主动的新时代的教职员工，为学校的发展做出我们应有的贡献。

老师们，为了建设更加文明的校园，为了创建更加美好的未来，让我们从小事做起，从身边事做起，从自我做起，以文明之行，兴文明之风，创文明集体，为我校的文明建设工作作出我们应有的贡献。

黄建文

2010年8月29日