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2024年医院科室三基培训计划例文

为了进一步提升我院医务人员的业务技术能力，不断改进基础医疗质量，并规范医疗操作程序，根据医院业务发展和我国卫生行政部门的相关要求，我院决定对医务人员进行包括基础理论、基本知识和基本技能在内的“三基”训练与考核。我们将坚持“严格要求、严密组织、严谨态度”，确保这些原则贯穿于工作的各个环节，并特此制定本培训计划及考核制度。

一、培训及考核目的

1.提升临床医师（包括技师）的基础理论和知识。

2.规范临床医师（包括技师）的基本操作流程。

3.加强临床医师（包括技师）的基本操作技能。

二、培训和考核对象

本计划针对在医院注册的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师，以及晋升主任医师职称三年内的主任医师和辅助科室的医技人员。

三、培训形式

1.结合科室集中学习和医院集中辅导的双重方式进行。

2.各科室成立以科主任、护士长为主的管理小组，负责“三基三严”训练。

3.医院每月组织两次全院医务人员进行“三基”知识学习和操作培训，并对学习情况及出勤情况进行记录。

四、培训内容（各级、各专业）

1.包括临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

2.涵盖临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

3.卫生相关法律法规。

4.医院规章制度。

5.医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

五、考核内容

临床住院医师、主治医师、副主任医师和晋升三年内主任医师的考核内容除包括相关卫生法律、法规、规章制度和临床基本知识外，还包括临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术等，具体每年必考项目和每个考核周期的抽考项目由医务处根据实际情况确定。

六、考核结果认定

1.临床医师专业知识和技能考核满分为100分。中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上，其他学科的医师考核达75分以上视为合格。

2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75分以上视为业务考核合格，有一项不合格者视为业务考核不合格。

3.考核不合格者在考核周期内有一次补考机会。补考合格者视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者视为本考核周期内业务考核不合格。

4.无正当理由不参加考核者，视为本考核周期业务考核不合格。

5.对于连续三年专项考核均达90分以上的临床各级医师和辅助科室医技人员，该专项可免试两年。

6.“三基”考核结果直接影响医师定期考核中的年度考核、职称晋升和岗位聘用等。

七、考核管理

1.医务处负责组建院内业务考核专家小组并建立题库，对临床医师进行业务水平测试。

2.每次考核结束后，医务处通过院周会形式公示考核结果。

3.医务处负责将考核结果准确录入医师个人医疗档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据。

4.医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩，对表现突出的科室和个人给予奖励，对不重视训练工作、教育培训管理混乱的科室和个人，给予通报批评、限期整改，并根据情节轻重，扣减科室质控分及个人绩效工资。

2024年医院科室三基培训计划例文（二）

为了确保医疗机构的医疗质量得到持续性的提升，并增进医务工作者整体业务能力的增强，三基培训扮演了至关重要的角色。该培训不仅为医务人员提供了一个提高专业素质的平台，同时也是规范医疗操作流程、加强临床及医技科室基础理论与技能考核的有效手段。是故，加强基础医疗质量的管理，严格要求医疗操作规程，并通过对三基（即基础理论、基本知识、基本技能）的深入培训与考核，促进医务人员的学习与成长，不断锻炼和提升其基本功。

医院特别重视医学临床三基三严（即严格基础训练、严格操作规范、严格考核评估）的培训内容，致力于分层次、有针对性地开展全院医务人员的教育工作，尤其强调住院医师的职业培训，以此作为提高医疗质量和全员医务人员素质的关键环节。

有鉴于此，医院依据《____省二级综合医院评审评价标准》，并结合自身实际情况，制定了年度三基培训及其考核计划，确保各项培训活动符合标准化要求。具体内容概述如下：

一、培训对象：

涵盖全院医疗、护理、药剂、技士等各专业技术人员。

二、培训目的：

通过三基培训，旨在全面提升医务人员的专业素质，确保医疗质量的稳步提升，并将“三严”作风融入到各项医疗服务活动中。根据《____省二级综合医院评审评价标准》，要求卫生技术人员的三基培训参与率须达到____%以上，且考核合格率需达到____%。

三、培训方法：

（一）实施分级分类培训策略，初级职称人员着重于基础知识的深化、基本理论