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- 2026-02-11 发布于江西
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2025年辅导员个人工作计划样本
在深入交流与探索过去一学期的基础上,针对学生群体的独特性,为更有效地推进院系工作,并进一步优化班级管理体系,我依据院系既定的工作规划,特此制定以下工作计划:
一、指导思想
本计划以____和____为核心指导思想,全面而深入地贯彻与领会《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议中____、____等领导的重要讲话精神。紧密围绕学院领导提出的“抓评估、促双扩、强服务、提效率”十二字方针,结合全面深化素质教育的时代要求,坚持“以学生为本”的教育理念,致力于培养符合就业市场需求的新时代人才。我将秉持为工作服务的宗旨,深入领会学生处与系部两大主管部门的指导精神,勇于创新,力求高效完成各项任务,为学院的改革与发展贡献力量,为学生的健康成长与全面发展保驾护航。通过不懈努力,将学生塑造为具备高尚道德情操、良好行为习惯、健康身心素质及扎实专业基础的社会主义建设者与接班人。
二、适应学院新发展阶段,强化德育工作
1.深化德育研究,探索德育工作新路径。
鉴于教育对象群体的新变化,要求德育工作者深入分析并应对新形势下学生教育管理与德育工作中涌现的新挑战与新要求。严格执行德育大纲,精准把握德育工作与学生成长、成才、就业的契合点,通过多元化教育手段,使德育工作更加贴近学生生活与实际,确保德育工作的实效性。
2.加强诚信教育与养成教育。
针对规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题,强化诚信教育;针对课桌文化、墙壁文化等现象,加强养成教育,引导学生树立正确的价值观与行为习惯。
3.提升德育队伍素质,增强工作效能。
本学期,我系将采取参观学习、短期培训、经验交流等多种形式,拓宽辅导员视野,提升其专业素养。通过考核、评优等措施,激发德育工作者的积极性与创造力,强化服务意识,提升整体工作水平,为构建和谐师生关系与校园环境奠定坚实基础。
三、以“乐学、勤学、会学”为引领,加强学风建设
1.激发学习兴趣,调动学习积极性。
通过组织丰富多彩的学习活动,激发学生的学习兴趣与热情。
2.依托校园文化活动,提升文化素养。
利用校园文化艺术活动平台,陶冶学生情操,净化心灵,提升其文化素养。
3.优化校园环境,营造良好学习氛围。
加强校园环境建设,为学生创造一个宁静、整洁、温馨的学习环境。
4.培养良好学习习惯,实现“乐学、勤学、会学”。
严格要求学生勤奋学习,传授有效学习方法,培养其良好的学习习惯,使每位学生都能达到“乐学”、“勤学”与“会学”的境界。
四、具体工作安排
____月份:
1.开展学生返校后的思想引导工作。
2.以男生宿舍卫生为突破口,加大宣传力度与检查力度,深化养成教育与诚信教育。
3.加强自身理论学习,强化服务意识,构建和谐师生关系。
4.在学生群体中做好评估政策宣讲工作。
5.配合评估工作,策划并举办一系列活动,如“建造节约型校园”征文、英语系“爱我秦外”卡拉ok大赛、秦外院历史知识竞赛准备与参与、与旅游系联合举办“严管还是宽松”辩论会等。
6.各班级灵活开展“迎评估”主题班会。
7.倡导“新学期、新气象”,组织学习小组,减少资源浪费现象。
8.协调安排贫困生勤工助学工作。
9.推进欠费追缴工作。
10.关注专升本学生的学习、纪律与安全状况。
2025年辅导员个人工作计划样本(二)
一、协同班主任强化学生思想政治教育,确保学生思想稳定
1.协同学校及学院,精心组织学习____、____及____等重要内容,确保学生能够深刻理解国家大政方针,并将青年学生的思想凝聚到____、____的旗帜下。
2.深入开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为核心,系统推进马克思主义世界观、人生观、价值观教育,引导学生就社会热点问题进行理性探讨,并就学习、生活、作风、理想、信念及如何在竞争激烈的环境中实现自我发展等方面给予有力引导,全面提升学生思想觉悟,激发其主体意识。在学生群体中广泛倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德准则,培育学生自立自强、自尊自爱、自信竞争的品质,以及效率意识和开拓精神。辅导员需定期(每周至少2-3次)与学生进行个别交流,系统性地了解学生思想动态及对学校工作的反馈,并每两周参与学生班会、座谈会、早操、晚自习等活动,深入学生生活,赢得学生信任。
3.辅导员应持续关注并引导班级内的团员及入党积极分子,确保其在思想上保持积极向上,在生活中追求进步,为学院学生工作奠定坚实的群众基础。
4.高度重视学生安全教育。秉承“以人为本、安全第一”的原则,将学生人身安全置于首位,不断强化学生安全意识,培养其自我保护能力。加强学院学生信息员队伍建设,明确安全工作责任制,实现超前防范、信息畅通,有效遏制各类安全事故
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