安徽省2025九年级化学上册第四单元自然界的水课题1水资源及其利用第2课时水的净化课件新版新人教版.pptxVIP

第四单元自然界的水;01;1星题基础练;2.(新考法·装置创新2025·吕梁模拟改编)某化学小组的同学们制作了简易净水器(如图)，下列有关分析合理的是()

A．花岗岩石子的作用是消毒

B．活性炭能除去水中的色素和异味

C．石英砂能吸附水中悬浮的杂质

D．塑料杯中得到的水一定是纯水;3．根据自来水净水过程示意图，回答问题。

(1)过滤池的作用是除去水中的

________(填“难溶性”或

“可溶性”)杂质。

(2)吸附池中的活性炭起到的是________作用。

(3)生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了________(填“物理”或“化学”)变化。;(4)经过自来水厂净化后，用户得到的水是________(填“纯净物”或“混合物”)。;4．[2024·宜宾中考]水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是()

A．沉淀

B．吸附

C．消毒

D．蒸馏;5.(教材改编题)下列有关蒸馏的说法不正确的是()

A．自来水厂净水过程中，不需要有蒸馏的步骤

B．蒸馏操作时陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热

C．长期饮用蒸馏水对身体有益

D．经过蒸馏得到的水是纯净物;6.(易错题2025·苏州模拟改编)过滤器的制作和过滤装置如图，下列有关说法不正确的是()

A．过滤时,为了加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌

B．过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液

C．图中制作过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁

D．过滤时玻璃棒的作用是引流;7．“绿水青山就是金山银山”，下列关于硬水和软水的说法正确的是()

A．硬水是混合物，软水一定是纯净物

B．经过滤、吸附可将硬水变为软水

C．锅炉用水硬度高会浪费燃料

D．硬水中溶有较多钙、镁化合物，长期饮用有利于健康;2星题中档练;9．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句，黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是()

A．用吸附的方法能除去水中的色素和异味

B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附后，还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物才能饮用

C．向黄河水中加入适量的明矾,可以加速悬浮杂质的沉降

D．自然界的水可经过沉淀、过滤、吸附后得到的是纯水;10.(新考法)实验探究是学习化学的重要途径，根据实验回答问题。

(1)用图1所示装置进行过滤，还缺少的一种仪器是________，装置中有一处明显错误，指出其中的错误：_______________________。过滤时，会导致

滤液浑浊的一个原因是___________________。;(2)图2为净化天然水的蒸馏装置，试管中得到的物质为________(填“纯净物”或“混合物”)。;(3)膜法也是常用的净水方法。利用膜法净化水的主要过程示意图如图3。膜法净水的原理与______(填“图1”或“图2”)类似，其原理是利用____________不同。经过超滤膜后得到的水属于________(填“混合物”或“纯净物”)。;(4)(建构思维模型)如下是分离混合物的一般思路和方法的思维模型。蒸馏是利用物质的________不同，将物质进行分离。;11．[2025年1月厦门期末改编]某研究小组开展“水的净化”项目式学习活动。

活动一参观中水处理厂

中水是国际公认的“第二水源”，

是指将污水处理达标后，可在一定

范围内使用的水。中水处理要满足

卫生、感观等要求。该厂的中水处理流程如图1。;(1)一级处理时，“调节池”需不断搅拌。实验室常用于搅拌的玻璃仪器是________。

(2)二级处理时，“砂滤”的作用是除去污水中的______________。

(3)三级处理时，常用臭氧(O3)杀菌消毒。写出由氧气在放电条件下生成臭氧的文字表达式：____________________。;活动二制作简易净水器

制作简易净水器一般经历以下过程：

(4)选择材料。该学习小组用饮用水瓶做容器,用PP棉、小鹅卵石、活性炭、细沙做滤芯材料，其中活性炭的作用是____________________。;(5)设计装置。根据净水器的工作原理和构成，

设计净水器如图2。

①确定滤芯材料顺序

为了获得较优的净水效果，自进水口起，

滤芯材料的填充顺序：__________→__________→__________。

(均选填“小鹅卵石”“活性炭”或“细沙”);②确定进出水口位置

进水口设置在净水器下方比设置在上方效果更好，理由是_____________________________________________________________________________________________(写一点)。

(6)优化升级。该学习小组还可以从

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