小学六年级下册语文精品教学课件 第三单元 8 匆 匆.pptVIP

返回目录配RJ版下册语文六年级目录CONTENTS01基础通关02能力提升03课后延学04课前先学第三单元8匆匆一、基本信息。

《匆匆》的作者是。朱自清二、朗读课文。

这篇课文，我读了遍。自评（画“√”）：正确流利有感情略一、给下列生字注音，并把容易读错的字圈起来，多读几遍。藏()挪()徘()徊()蒸()裸()cángnuópáihuáizhēngluǒ二、读拼音，写词语。空虚徘徊觉察赤裸裸三、根据课文内容填空。()涔涔()潸潸()空虚在()里算着()跟着旋转 ()的太阳 ()地来 ()地挪移头泪渐渐默默茫茫然斜斜赤裸裸轻轻悄悄一、选词填空。匆忙匆匆空洞空虚1.时间来去()，稍纵即逝，我们要十分珍惜。2.小明一放下行李，就()地赶回单位。3.这篇文章内容()，真的要好好修改。4.培养兴趣爱好可以填补生活的()。匆匆匆忙空洞空虚二、写出下列句子运用的修辞手法，并仿写第一个句子。1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。()2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。()3.我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。()仿写：______________________________________________________________________________________________排比比喻拟人潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；鲜花落了，有再开的时候。阅读短文，回答问题。是夜，暖风袭人，无法入眠。独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光(飘洒飘落)在花瓣上，清幽怡人。猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢。我轻声叹了口气：“唉，都说‘昙花一现’，你怎么也那么柔弱呢？多好多嫩的小花呀，可惜了。”微风拂过，又落下几点黄。√“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那般豁达。大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发(忧伤伤心)了。本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落，不免诅咒起来。然而风吹依旧，我终不忍看下去，转过身去。√....为什么美好的东西那么容易(丢去逝去)？为什么人们不能用手挽住那即将逝去的美呢？美就注定是短暂的、不可保存的吗？我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者。(随手用手)拿起书架上的一个精致的小本子，看看书排遣忧愁。原来是我的日记，从我记完就再没翻过了。√√“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园……放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交……绿色，太美了！”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。瞧这张_______我坐在草地中身后的水车还不停翻转多富有田园色彩还有这张我们爬山爬得浑身是泥原来是走错了山路哈哈?，，，；，，，……欢笑让我轻松了许多，这日记、这照片让我好像对什么都释怀了。日记和照片不是珍藏了我过去美好的时光吗？其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使美丽永恒。今夜，我珍藏了落花之美。1.给短文加上恰当的题目：。?2.用“√”画出文中括号里恰当的词语。3.在文中“”处加上恰当的标点符号。?落花之美4.文中作者的心情经历了从到的变化。心情发生变化是因为作者后来看到了和，想到了珍藏使。?悲观释怀日记照片美丽永恒5.读文中画“”的句子，注意加点的词语，分析句子的含义。?