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江苏教资笔试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.提出“白板说”的教育家是（）

A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特

2.教育目的层次结构中，处于最高层次的是（）

A.课程目标B.教学目标C.教育目的D.培养目标

3.教师的根本任务是（）

A.教学B.班级管理C.教书育人D.教育研究

4.我国最早采用班级授课制是在（）

A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.福建船政学堂

5.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

8.学生在课堂上表现为注意力不集中、做小动作、提问与课堂内容无关的问题等，这类行为属于（）

A.扰乱性问题行为B.心理问题行为

C.品行性问题行为D.情绪性问题行为

9.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆时，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征。这种学习属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.总括学习

10.个体依据一定的社会道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德品质

答案：1.A2.C3.C4.A5.B6.D7.B8.A9.B10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

3.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师的业务水平、实际经验及个性特点

5.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.学生常见的心理问题包括（）

A.学习问题B.人际关系问题C.自我意识问题D.情绪情感问题

8.影响学习迁移的因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

9.下列属于学习策略的有（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.时间管理策略

10.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教师的专业素养包括道德素养、知识素养和能力素养。（）

4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

5.德育过程就是品德形成过程。（）

6.班级是学校行政体系中最基层的正式组织。（）

7.心理健康就是没有心理疾病。（）

8.学习动机越强，学习效果越好。（）

9.接受学习一定是机械学习。（）

10.道德行为是衡量品德的重要标志。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；传播和交流文化的作用；选择、提升文化的作用；更新和创造文化的作用。

2.