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2024四年级语文教学工作总结范文3（1篇）

2024四年级语文教学工作总结范文篇1

春去夏来，一转眼一学期工作已经结束，我的四年级语文教学

工作也一段落。在本学期中，我依托农村远程教育工程，不断尝

试改善教学手段方法，并用心进行课堂教学改革实践，和我校同仁

一齐研讨，有所收获，也有所思考。此刻将这一学期的四年级语文

教学工作总结如下：

一、结合农远项目，加强教学研修，提高自身业务素质。

现代的教育需要一个善于教研的教师。要求每一名教师都要不

断吸收他人的营养c所谓“它山之石，能够攻玉。”一个教师在信

息爆炸的这天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”

教师。为此，我用心探索，大胆实践。我用心向其他的教师学习，

努力实施创新教学，用心发挥每一名学生的用心性，主动性和创造

性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢

说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为

了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。每一环

节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。在群众备课中，我认

真记录，用心发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见

解。

结合农远项目的实施，我充分的利用农远下载的ip资源，以为

我用，让乡村的孩子体验到现代化多媒体参与教学的乐趣，开阔了

学生的眼界，让乡村的孩子和城里的孩子一齐上课。让名师为我的

学生上课，让美国的小老师为我的学生上纯正的英语课，在使用农

远工程方面，我充分的体验了成功，我的学生也收获颇丰。

二、阅读经典，提升学生文化素养。

诵读经典，体会祖国浑厚的文化底藻。本学期的努力方向是学

生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激

发他们的古诗文诵读用心性，每一天早上，我都坚持用最俊秀的字

在黑板上抄写优美的古诗文和学生一齐诵读。激发学生背诵古诗文

的兴趣。为更好地培养学生的自学潜力，我一向要求学生坚持写

阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，透过手抄报等

形式进行展示。

三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。

本学期，我的科研目标是学生的阅读潜力的提高。我认为首先

应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的构成以基础知识的

全面掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而

不断巩固基本技能c抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方

法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的潜力，强化好

奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思

维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学

中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基

础上。搞好创新，用心实施探究性学习方法的研究，让每个学生都

成为探究性教学的主体。用心创设情境，让学生在探究性学习中培

养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真

指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问

题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由

发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，

让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生

好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有必须

提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部分学生

不遵守纪律，爱破坏纪律。成绩一向不够理想。今后立足实际，开

拓进取，不断前进c对这部分问题学生加强指导。

2024四年级语文教学工作总结范文篇2

一、我的教学思想：

语文是工具学科，发展学生综合语文素养是关键。一直以来我

谨记“一为了学生的长远打算“。尽量使自己少些“应试教育”

的影子，方方面面尽可能的发展学生的素质。为此，我不断提高自

身素质，向有经验的教师学习，积