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2024一年级班主任年度工作总结（33篇）

2024一年级班主任年度工作总结篇1

小学班主任，特别是一年级的班主任，是一个复合角色。

我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰亘，是

指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键

的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要

关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管

这样，下面我就谈几点做法和体会：

一、班级常规管理，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行

的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，

要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年

级学生自觉和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的

错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过

急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行及时教育，

给他们讲明道理及危害，从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、安全教育，常抓不懈

在这一学期中，我充分利用晨会时间对学生进行安全教育，

做到安全教育经常化。并在上课期间结合有关学科知识，开展安

全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全

防范意识。并实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班

学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处

化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉和主动

，防范安全事故的发生。坚持做好晨检工作。

三、卫生保洁方面，常抓不懈

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物

品勤摆。

2、班级卫生：每天中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督

岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，

进行奖励。同时利用花草美环境，并进行爱护环境和花草的教

育。

四、垃圾分一分，环境美十分

“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”良好习惯的

养成需要一个漫长的、过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效，所以

我班根据学校要求开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至

家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类；并通过班会

课，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要

意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使

学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

五、社会主义核心价值观教育

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我班积极行

动，制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易

理解的特点，通过学生平时的行为和小故事，向学生渗透核心价

值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培

养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情

感、高尚的道德品质。让学生在潜移默中深刻理解社会主义核

心价值观，并付之于行动。课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针

的诵读方法，充分利用每节课前一分钟时间，诵读社会主义核心

价值观，现在孩子们已经能开口即能背，熟记于心。

六、存在着不足

1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的

教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动，事事都想很

快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就

没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能一下子就

完成到，何况是这些刚从一年级上来的小