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- 2026-02-11 发布于广东
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2026年江苏中考物理知识体系构建试卷(附答案解析)
(考试时间:100分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置,并用2B铅笔将准考证号对应信息点涂黑,避免因信息填写错误导致失分。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号(避免涂改痕迹模糊导致机器误判)。非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡指定区域作答,超出答题区域书写的答案无效,字迹工整、卷面整洁可避免阅卷误判。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效,答题时注意区分试卷题号与答题卡题号,避免错位答题。
4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回,切勿遗漏答题卡。
5.核心提示:本试卷立足江苏中考物理课纲,以“知识体系构建”为核心,打破单一知识点考查模式,侧重知识点间的关联、整合与应用,帮助考生梳理知识脉络、完善知识体系,答题时需紧扣知识逻辑,规范表达与计算。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,侧重基础知识点整合与体系衔接)
1.下列说法正确的是(核心关联:物理量估测+基础概念辨析,衔接声、热、电基础体系)()
A.中学生身高约16dm,家用空调功率约100W
B.人体正常体温37℃,声音在15℃空气中传播速度340m/s
C.一枚鸡蛋质量约50kg,人步行速度约1.2km/h
D.标准大气压下冰水混合物温度0℃,一节干电池电压3V
2.关于光现象与声现象的综合判断,下列说法错误的是(核心关联:声、光两大体系基础对比)()
A.声音和光都能传递信息,但光可以在真空中传播,声音不能
B.平面镜成像与回声反射,分别利用了光的反射和声的反射原理
C.光的色散与声音的音调,都与振动频率有关
D.减弱噪声与防止光的反射干扰,都可通过“阻隔传播路径”实现
3.下列物态变化现象与吸放热规律对应正确的是(核心关联:物态变化体系整合,衔接热现象知识)()
A.春天冰雪消融——凝固放热B.夏天冰棍冒“白气”——汽化吸热
C.秋天草上结霜——凝华放热D.冬天冰冻衣服变干——液化吸热
4.关于质量、密度与压强的关联应用,下列说法正确的是(核心关联:质量密度体系与压强体系衔接)()
A.同种物质的密度一定不变,与质量、体积和状态无关
B.质量越大的物体,对接触面的压强一定越大
C.密度越大的液体,在同一深度产生的压强一定越大
D.固体压强与液体压强的计算公式,本质上都是“压力与受力面积的比值”
5.关于力与运动的知识体系,下列说法正确的是(核心关联:力的概念、二力平衡、惯性、压强综合)()
A.力是维持物体运动的原因,没有力的作用物体一定静止
B.二力平衡的物体,速度一定为0,且受力的三要素一定相同
C.惯性是物体的固有属性,惯性大小与物体的质量、速度都有关
D.增大物体与接触面的粗糙程度,既可以增大摩擦力,也可以增大压强
6.关于电路、欧姆定律与电功率的关联,下列说法正确的是(核心关联:电路体系与电功电功率整合)()
A.串联电路中,电流处处相等,总功率等于各用电器功率之和
B.并联电路中,各支路电压相等,总电阻等于各支路电阻之和
C.导体的电阻与电压、电流有关,电压越大,电阻越大
D.电功率越大的用电器,消耗的电能一定越多,电流做功一定越快
7.下列关于电磁现象与电路的综合应用,正确的是(核心关联:电磁体系与电路体系衔接)()
A.通电螺线管的磁性强弱,只与电流大小有关
B.电动机是利用电磁感应现象工作的,将机械能转化为电能
C.发电机工作时,电路中一定有电源提供电能
D.通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向与电流方向、磁场方向有关
8.关于能源、能量转化与电磁现象的关联,下列说法错误的是(核心关联:能源体系与电磁体系整合)()
A.化石能源属于不可再生能源,太阳能属于可再生能源
B.发电机将机械能转化为电能,太阳能电池将太阳能转化为电能
C.核能发电与火力发电,本质上都是将内能转化为电能
D.能量的转化和转移是无方向性的,我们可以随意利用能源
9.下列实验现象与实验原理对应正确的是(核心关联:实验体系与知识点体系衔接)()
A.探究冰熔化实验——晶体熔化时温度不断升高
B.探究平面镜成像实验——光的折射原理
C.探究欧姆定律实验——控制变量法,研究电流与电压、电阻的关系
D.探究大气压强实验——马德堡半球实验,证明大气压强很小
10.关于压强与浮力的综合应用,下列说法正确的是(核心关联:压强体系与浮力体系整合)()
A.潜水艇上浮时,浮力变大,压强变小
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