广东省2025年普通高中学业水平选择性考试历史试卷 (2).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于内蒙古
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广东省2025年普通高中学业水平选择性考试历史试卷 (2).docx

广东省2025年普通高中学业水平选择性考试历史试卷

本试卷共8页,满分100分,考试时间75分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.考古发现,距今5000年左右的良渚文化遗址中,有规模宏大的水利系统、等级分明的墓葬群和象征权力的玉琮等礼器。这表明当时()

A.早期国家形态已初步形成B.原始农业技术趋于成熟

C.部落联盟时期阶级分化明显D.中华文明起源呈现多元一体

2.春秋时期,鲁国“初税亩”规定“履亩而税”,战国时期,秦国商鞅变法推行“废井田,开阡陌”。这些举措的核心影响是()

A.确立了土地私有制B.促进了商品经济发展

C.强化了中央集权统治D.推动了小农经济产生

3.汉代董仲舒提出“天人感应”“君权神授”学说,宋代程朱理学主张“存天理,灭人欲”。二者的共同目的是()

A.维护封建统治秩序B.弘扬儒家伦理道德

C.否定君主专制制度D.促进思想文化融合

4.隋唐时期,科举制度取代九品中正制,其主要进步意义在于()

A.打破了门第阶层的垄断B.提高了官员的文化素养

C.扩大了封建统治的基础D.加强了中央对地方的控制

5.南宋时期,江南地区出现“苏湖熟,天下足”的谚语,同时棉纺织业、制瓷业等手工业也迅速发展。这反映了当时江南地区()

A.经济重心地位正式确立B.手工业占据主导地位

C.农业与手工业协同发展D.资本主义萌芽已出现

6.明朝中后期,王阳明提出“心外无物”“致良知”的思想,李贽则主张“穿衣吃饭,即是人伦物理”。二者的思想共同点是()

A.否定传统儒家思想B.强调人的主体地位

C.主张经世致用D.批判君主专制制度

7.鸦片战争后,中国被迫开放广州、厦门等五处通商口岸。这一举措对中国社会产生的主要影响是()

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.西方列强控制了中国的经济命脉

C.中国传统自然经济完全解体D.清政府成为“洋人的朝廷”

8.19世纪60-90年代,洋务派掀起洋务运动,创办了轮船招商局、江南制造总局等企业。其创办企业的主要特点是()

A.完全采用西方生产技术B.官督商办或官办为主

C.属于民族资本主义企业D.旨在实现君主立宪

9.1919年五四运动爆发,其导火线是巴黎和会上中国外交的失败。这场运动的核心意义在于()

A.推翻了北洋军阀的统治B.开启了中国新民主主义革命

C.实现了民族独立和解放D.促进了马克思主义在中国的传播

10.抗日战争时期,中国共产党提出“全面抗战路线”,开辟敌后抗日根据地。这一举措的主要作用是()

A.成为抗战的主战场B.打破了日军的速战速决计划

C.配合了正面战场作战D.推动了抗日民族统一战线形成

11.1953年,中国开始实施第一个五年计划,优先发展重工业。这一决策的主要目的是()

A.实现社会主义工业化B.应对帝国主义的军事威胁

C.改变工业布局不均衡局面D.满足人民群众的生活需求

12.古希腊雅典民主政治中,公民大会是最高权力机构,所有成年男性公民均可参与。这一制度的局限性在于()

A.忽视了女性和奴隶的权利B.导致了权力的滥用和误用

C.削弱了贵族的政治地位D.不利于城邦的长期稳定

13.16世纪,马丁·路德发起宗教改革,主张“因信称义”。这一主张的核心内涵是()

A.否定教会的权威B.强调个人信仰的重要性

C.主张简化宗教仪式D.倡导自由平等的理念

14.工业革命期间,瓦特改良蒸汽机的推广应用,对人类社会产生的深远影响是()

A.促进了工厂制度的建立B.推动了交通运输业的革新

C.使人类进入“蒸汽时代”D.提高了社会生产力水平

15.二战后,美苏两国展开“冷战”,形成了两极格局。这一格局形成的标志是()

A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施

C.北约和华约的建立D.朝鲜战争的爆发

16.20世纪90年代以来,经济全球化趋势不断加强,其主要表现不包括()

A.国际贸易迅速发展B.跨国公司数量增多

C.

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