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公共政策分析课程期末试题汇编

前言

本试题汇编旨在帮助学习者系统梳理公共政策分析课程的核心知识与关键技能，检验对政策分析理论、方法及实践应用的掌握程度。汇编内容涵盖课程各主要模块，题型设计力求全面考察学习者的理解能力、分析能力与综合应用能力。使用者可根据自身学习进度与薄弱环节，有针对性地进行练习与自我评估，以期在巩固理论基础的同时，提升运用政策分析工具解决实际公共问题的素养。公共政策分析作为一门实践性与综合性极强的学科，其学习不仅在于知识的识记，更在于思维方式的培养与分析逻辑的构建，本试题汇编亦以此为导向。

一、名词解释

1.公共政策问题

2.政策议程

3.政策工具

4.政策执行

5.政策评估

6.垃圾桶模型

7.政策移植

8.利益相关者分析

二、简答题

1.简述公共政策的主要功能。

2.请列出政策方案设计应遵循的主要原则。

3.政策执行过程中可能面临的主要障碍有哪些？

4.简述成本-收益分析方法的基本步骤及其适用场景。

5.政策终结的主要障碍是什么？可以采取哪些策略加以克服？

6.请简要比较精英模型与集团模型在解释政策制定过程上的差异。

7.问题界定在政策分析过程中的地位和作用是什么？常用的问题界定方法有哪些？

8.简述政策评估的主要标准。

三、论述题

1.试论述公共政策制定过程中，科学理性与政治理性之间的关系及其对政策质量的影响。

2.结合具体政策案例，论述政策工具选择的影响因素及其在实践中如何进行优化组合。

3.请论述政策评估面临的主要挑战，并探讨如何提升政策评估的客观性与公信力。

4.随着信息技术的发展，“数字治理”对传统政策分析方法与过程带来了哪些机遇与挑战？请结合实例进行阐述。

四、案例分析题

案例：关于城市老旧小区加装电梯的政策困境

近年来，随着人口老龄化加剧，城市老旧小区多层住宅无电梯的问题日益突出，给老年居民及行动不便者的日常生活带来极大困扰。为此，国家及地方层面陆续出台政策，鼓励和支持老旧小区加装电梯。然而，在政策执行过程中，却面临诸多难题。

一方面，部分低层住户对加装电梯持反对意见，认为电梯建设和运行会影响其采光、通风，并可能产生噪音污染，且自身使用需求较低，却需承担一定比例的费用分摊。另一方面，高层住户则对加装电梯需求迫切，但在费用分摊比例、电梯品牌型号选择、后期维护责任等方面，住户间也常存在分歧，难以达成一致。此外，部分老旧小区由于建筑结构、消防通道、资金筹措、审批流程等方面的原因，也使得加装电梯工作进展缓慢，居民的期盼与现实之间存在较大差距。

请根据上述案例，结合公共政策分析的相关理论与方法，回答以下问题：

1.从政策问题建构的角度，分析城市老旧小区加装电梯问题是如何进入政策议程的？其背后反映了哪些社会变迁与利益诉求？

2.针对加装电梯过程中出现的住户意见分歧，运用利益相关者分析框架，识别主要的利益相关者及其核心利益诉求，并分析可能的利益协调路径。

3.基于案例中呈现的执行困境，你认为在政策执行层面可以采取哪些优化措施以提高政策的可操作性和居民的满意度？

4.若要对某地老旧小区加装电梯政策的实施效果进行评估，你认为应从哪些维度设计评估指标体系？

参考答案及评分要点提示（简要）

一、名词解释（每小题5分）

*评分要点：概念的核心内涵准确，关键特征清晰，表述精炼。

二、简答题（每小题8分）

*评分要点：要点全面，逻辑清晰，对核心内容有准确理解和适当阐述，无需过度展开。

三、论述题（每小题15分）

*评分要点：观点明确，论据充分，能结合理论与实际（或案例）进行深入分析，逻辑结构严谨，论证有力，具有一定的独立思考和见解。

四、案例分析题（共28分，每小题7分）

*评分要点：

1.能够准确运用指定的政策分析理论或框架（如政策议程设置理论、利益相关者理论等）分析案例情境。

2.问题识别准确，分析视角全面，能揭示案例背后的深层政策逻辑或矛盾。

3.提出的对策建议具有针对性、可行性和创新性，能体现政策分析的应用价值。

4.整体分析过程逻辑清晰，语言表达专业、流畅。

编后语

本试题汇编旨在为公共政策分析课程的学习者提供一个巩固知识、提升能力的辅助工具。试题的设计力求体现课程的核心要求，但政策分析的魅力在于其动态性与复杂性，实际的政策实践往往比试题更为丰富多变。因此，学习者在使用本汇编时，不应局限于对答案的死记硬背，而应着重理解分析方法的运用，培养批判性思维和解决实际问题的能力。希望这份汇编能对大家的学习有所助益，并祝愿各位在公共政策分析的探索之路上不断进步。