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高中语文课堂中情境教学对学生语言表达能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中语文课堂为研究对象，通过实证研究方法，探讨情境教学对学生语言表达能力的培养效果。通过对教学实践的分析，发现情境教学在激发学生兴趣、提高语言表达能力等方面具有显著优势。

关键词：高中语文课堂，情境教学，语言表达能力，实证研究

一、引言

（一）情境教学在高中语文课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在高中语文课堂中，情境教学以其生动、形象的特点，能够有效激发学生的学习兴趣。传统的教学模式往往侧重于知识的传授，而忽视了学生的主观体验。情境教学则通过创设具体的教学情境，让学生在愉悦的氛围中学习，从而提高学生的学习积极性。例