Unit 4 On the farm Lesson1Welcome to the farm! 课时达标练习（含答案）.docVIP

Unit4Onthefarm

Lesson1Welcometothefarm!课时达标练习

【基础过关练】

一、同学们正在农场拍照，请在横线处填上相应的单词。

Welcometothe1._____________!

二、农场主在介绍农场中的动物。依据图片和句意，圈出正确的内容。

1.2.3.4.

1.Thereis__________(arabbit/somerabbits)onthefarm.

2.Thereare____________(asheep/somesheep)underthetree.

3.There________(is/are)somefishintheriver.

4.There________(is/are)apig.Itscute.

【运用提升练】

三、同学们正在玩猜动物的玩耍。依据图片提示，选择正确的答语。

1.2.3.4.

()1.Whatsthis? A.Itsapig. B.Itsasheep.

()2.Whatsthis? A.Itsacow. B.Itsahorse.

()3.Isthisarabbit? A.Yes,itis. B.No,itisnt.

()4.Isitaduckling? A.Yes,itis.B.No,itisnt.

四、农场主带着同学们参观农场。选择正确的句子补全对话。

Farmer:Hello,boysandgirls!Welcometomyfarm!

Children:Thankyou!

A.Therearesomefishinit.B.Whatsthis?

A.Therearesomefishinit.

B.Whatsthis?

C.Therearesomecows,too.

D.No,itsaduckling.

E.Yes,welikethem.

Farmer:Itsasheep.

Lanlan:Itssocute.Isthisachick?

Farmer:2.______

Tom:Howlovely!Look!Thereisariver.

Farmer:Yes.3.______

Lisa:Wow!Therearepigs,rabbitsandhorses.

Farmer:4.______Doyoulikethem?

Children:5.______

【拓展提升练】

五、回家后，Kim阅读了一篇关于农场的绘本故事。依据故事内容，推断句子正(T)误(F)。

()1.Therearetwohorsesonthefarm.

()2.Thekidsseesomeducklingsonthefarm.

()3.Thegirlfinds(找到)eggsonthefarm.

()4.Thereisapig.Itssocute!

()5.Thekidscandrinksomemilk.

参考答案

一、1.farm2.pig3.horse4.sheep5.cow6.rabbit7.river

二、1.arabbit解析：is后加可数名词单数或不行数名词，且图中只有一只兔子，故圈arabbit。

2.somesheep解析：are后加可数名词复数，且图中有四只羊，故圈somesheep。

3.are解析：句中主语是somefish，是复数，与be动词are搭配，故圈are。

4.is解析：句中主语是apig，是单数，与be动词is搭配，故圈is。

三、1.A2.B3.A4.B

四、1.B2.D3.A4.C5.E

五、1.T解析：由“Wow!Therearetwohorses,too.”可知，这个农场有两匹马，故填T。

2.F解析：绘本故事中消灭的动物有sheep、horse、cow和hen，并未消灭duckling，故填F。

3.T解析：由女孩的表述“Ifindsomeeggs!”可知，女孩在农场找到了鸡蛋，故填T。

4.F解析：由“Isitacow?”及“Yes.It’ssocute!