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2025年初二春季语文能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.阅读下面的文字，给加点字注音，并根据拼音写汉字。

每当夜幕降临，华灯初上，这座历史文化名城便流光溢彩，hūrù()一个没有边界的画卷。漫步在古色古香的街道上，古老的建筑、斑驳的墙壁、悠扬的钟声，无不诉说着这座城市悠久的历史和深厚的文化底蕴。人们脸上洋溢着满足的笑容，心中充满了对未来的美好jìxiǎng()。这座城市，就是我们的家乡。

给“流光溢彩”中的“溢”字注音：_________

给“恍如”的“恍”字根据拼音写汉字：_________

给“寄想”的“寄”字根据拼音写汉字：_________

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖按步就班气宇轩昂

B.相形见绌历历在目再接再励

C.雅人共赏锲而不舍鬼计多端

D.惟我独尊针锋相对莫衷一是

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容充实，语言生动，给所有听众留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外阅读，是提高学生语文水平的关键。

4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）面对突如其来的挑战，他表现得非常镇定，_________地分析了当前形势。

（2）这幅山水画色彩搭配和谐，意境深远，_________令人叹为观止。

（3）对于这个复杂的问题，我们需要进行深入的研究，才能找到_________的解决方案。

A.条分缕析别具一格恰到好处

B.条分缕析惊心动魄坦然有序

C.洞察秋毫别具一格恰到好处

D.洞察秋毫惊心动魄坦然有序

5.下列对标点符号的使用，完全正确的一项是（）

A.他一会儿跑，一会儿跳，兴奋得不知说什么是好！

B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”

C.这个问题，不是你能够随便议论的，这关系到我们集体的荣誉。

D.看到他的成绩大幅提高，老师和家长都感到十分高兴。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。

鲁人鬻（yù）燕雀，众贪其贱，买之。既买而欺之，曰：“我言燕雀能夜鸣，而不可为食也。”鲁人请其燕雀，曰：“不可得。”曰：“然则我卖之矣。”鲁人曰：“子（你）言燕雀能夜鸣，而我信子，今子欺我。”燕雀，小物也，尚不可欺，况人之言乎？

6.解释下列句子中加点的词语。

（1）鬻燕雀：_________

（2）众贪其贱：_________

（3）不可为食也：_________

（4）子欺我：_________

7.翻译下面的句子。

（1）我言燕雀能夜鸣，而不可为食也。

（2）尚不可欺，况人之言乎？

8.这则短文告诉我们一个什么道理？请用自己的话概括。

9.结合短文内容，谈谈你对“言必信，行必果”这句话的理解。

（二）阅读下面的现代文，完成第10～14题。

老街的韵味

家门口那条老街，是我童年记忆里最温暖的底色。它不长，却承载了太多的故事和时光。青石板路，被岁月磨得光滑，雨天泛着幽幽的光泽；两旁是斑驳的木门，门环早已锈迹斑斑，却依然散发着古朴的气息。

老街的早晨，总是被一声声悠长的吆喝唤醒。“豆腐脑——热乎！”“油条——刚出锅！”卖早点的人家，冒着热气，吆喝声此起彼伏，宣告着新一天的开始。空气中弥漫着食物的香气，混合着青草和泥土的味道，那是属于老街的独特气息。孩子们最喜欢这时候，跟着大人穿梭在人群里，一边享受着美食，一边追逐嬉戏，欢声笑语洒满了整条街。

中午时分，老街渐渐热闹起来。这里是街坊邻里串门聊天的地方。人们搬出小凳子，坐在门口，天南地北地聊着。谁家买了新电器，谁家孩子考上了好学校，甚至国家大事，都在这看似不经意的闲聊中传开。老街就像一个巨大的社区，连接着每一个人的生活。那些熟悉的笑脸，亲切的问候，构成了老街最动人的画面。

傍晚，夕阳的余晖洒在老街上，给青石板镀上了一层金边。街上的行人渐渐多了起来，有散步的，有买菜的，也有带着孩子放学的。偶尔还能听到几声犬吠，或是邻里间的几句家常。老街仿佛有了生命，在宁静与喧嚣中找到了平衡。我喜欢这时候坐在门槛