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- 约5.22千字
- 约 6页
- 2026-02-11 发布于山西
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2025高中三年级春季语文试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、阅读下面的文字,完成第1~4题。
城市的扩张如同一个不断吞噬土地的巨兽,高耸的楼宇将天空分割得支离破碎,宽阔的马路将自然景观无情地隔离。曾经绿意盎然的田野、潺潺流淌的溪流、茂密的森林,在钢筋水泥的丛林中逐渐消失,取而代之的是冰冷的混凝土和喧嚣的人声。人们为了追求更便捷的生活,驾驶着汽车穿梭于拥挤的街道,呼吸着汽车尾气和工业排放物制造的浑浊空气,却很少有时间去关注身边正在发生的生态破坏。
然而,一些充满智慧和勇气的城市正在尝试不同的路径。他们认识到,城市并非只有灰色和喧嚣,也可以充满绿色和生机。于是,在建筑物的屋顶上,出现了大片大片的绿色植物,形成了“空中花园”,不仅美化了环境,还起到了隔热降温、净化空气的作用。在废弃的工厂遗址上,被改造成了城市公园或生态农场,为市民提供了休闲娱乐和亲近自然的空间。在街道两旁,增设了花坛和绿化带,让行人在行走之间能够感受到自然的气息。
这种“绿色城市”的理念,不仅仅是简单的绿化,更是一种对城市生活方式的深刻反思。它强调人与自然的和谐共生,倡导绿色出行、节约资源、减少污染。通过建设更多的绿地、使用清洁能源、推广可持续发展技术,这些城市正在努力降低对环境的影响,让居民能够享受到更健康、更宜居的生活环境。
未来的城市,应该是一个充满活力和智慧的地方,它既要满足人们物质生活的需求,也要提供精神上的滋养。绿色城市的建设,正是朝着这个方向迈进。它让我们看到,即使在高楼林立的都市中,也能找到一片片属于自然的绿洲,让城市回归生命的本真。
1.根据原文,下列对“绿色城市”理念的理解,不正确的一项是
A.在城市中增加绿化面积,建设空中花园、公园、绿化带等。
B.提倡使用汽车等交通工具,以方便人们的出行。
C.注重人与自然的和谐,倡导绿色出行和资源节约。
D.努力降低城市对环境的影响,让居民享受更健康的生活。
2.文中划线的句子“城市的扩张如同一个不断吞噬土地的巨兽”主要运用了哪种修辞手法?请结合全文简要分析其表达效果。
3.第③段画横线的句子运用了哪些说明方法?有何作用?
4.结合全文,请谈谈你对“未来的城市,应该是一个充满活力和智慧的地方”这句话的理解。
二、阅读下面的材料,完成第5~7题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
孔子认为,学习是一个持续不断的过程,需要不断地温习和思考。他强调“学”与“习”的结合,即学习知识并将其付诸实践。通过不断地温习已经学过的知识,可以获得新的理解和体会,这样的人才可以成为别人的老师。曾子则更注重自我反省,他每天都会反思自己在为人处世、与人交往、学习传承等方面是否存在不足。他认为,只有通过不断地自我反省和改进,才能不断进步。
孔子和曾子的这些言论,体现了中国古代教育思想中重视实践、注重反思的特点。他们认为,学习不仅仅是获取知识,更重要的是要将知识转化为能力,并将自身的行为与他人、与社会的要求相匹配。这种教育思想,对于今天的我们仍然具有重要的启示意义。
在当今社会,知识更新的速度越来越快,人们需要不断地学习新的知识和技能,才能适应社会发展的需要。然而,仅仅掌握知识是不够的,更重要的是要学会运用知识,解决实际问题。同时,我们也需要像曾子那样,经常进行自我反省,检查自己的思想和行为是否符合道德规范,是否符合社会的期望。
5.请概括孔子和曾子言论的核心内容。
6.有人说,孔子强调“温故而知新”,曾子强调“三省吾身”,这两者看似不同,实则相通。请结合材料,谈谈你的理解。
7.请结合当今社会现实,谈谈孔子和曾子的教育思想对当代学习的启示。
三、阅读下面的文字,完成第8~11题。
老屋的窗棂上爬满了青藤,那是一种深绿色的、叶子边缘略带锯齿的藤蔓。春天,它抽出嫩黄的细芽,像一群调皮的孩子,悄悄地探出头来;夏天,它长得郁郁葱葱,将整个窗户遮蔽得严严实实,只留下几缕缝隙透进阳光;秋天,叶子由绿转黄,再由黄变褐,在风中轻轻摇曳,最后枯萎飘落,露出斑驳的窗框;冬天,藤蔓枯黄,但依然紧紧地依附在窗框上,像一位饱经风霜的老人,沉默地守望着。
我常常坐在窗前,看着这棵青藤。它见证了我童年的喜怒哀乐,也见证了这个村庄的日新月异。记得小时候,我总是在藤蔓下玩耍,用它的叶子做扇子,听爷爷讲那些古老的故事。那时候,老屋是全村最热闹的地方,村里的人们都喜欢聚在这里聊天、纳凉。而青藤,就像一位慈祥的长者,静静地注视着这一切。
后来,村里的人渐渐搬走了,老屋也变得空荡荡的。青藤依然在窗
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