2025年小学阅读理解试卷.docxVIP

2025年小学阅读理解试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，完成后面的问题。

一、阅读下面的短文，回答问题。

阳光明媚的早晨，小松鼠急匆匆地跑进森林里。它要去参加一年一度的森林寻宝活动。这次寻宝活动的地点是森林深处的古老橡树林，宝藏是一个用橡子做的精美小屋。

小松鼠带着它最喜欢的蓝背包，里面装着地图和一把小铲子。它沿着蜿蜒的小路飞快地跑着，心里充满了期待。路上的小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞，都好像在为它加油。

终于，小松鼠来到了古老橡树林。这里树木高大，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑。它拿出地图，仔细地研究着。地图上标记着一个隐蔽的树洞，据说宝藏就藏在那里。

小松鼠找啊找，终于在一棵粗壮的老橡树下发现了一个不显眼的树洞。它用鼻子使劲嗅了嗅，确定没错。它拿出小铲子，小心翼翼地清理掉洞口的落叶和泥土。然后，它顺着树洞往里看，哇！一个闪闪发光的小屋出现在它的眼前！

小松鼠兴奋地跳进树洞，来到小屋前。它推开门，只见里面铺着柔软的苔藓，桌子上放着一篮子刚熟透的橡子，旁边还有一张纸条。纸条上写着：“亲爱的小松鼠，这是对你勇敢和聪明的奖励。希望你喜欢这份礼物！”

小松鼠看着小屋和橡子，开心极了。它知道，这是森林里所有动物对它的信任和鼓励。它决定把这份宝藏分享给其他小动物。于是，它带着其他动物来到小屋前，一起分享这份喜悦和美味。

1.小松鼠参加的寻宝活动地点在哪里？

2.小松鼠的蓝背包里装了什么？

3.小松鼠是怎么找到宝藏的？

4.宝藏是什么？

5.小松鼠决定把宝藏分享给谁？它为什么要这样做？

二、阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷中缓缓流出，唱着欢快的歌谣。它流过草地，滋润了干渴的野花；它流过田野，帮助农民伯伯灌溉庄稼；它还流过城镇，给人们带来清凉。

小溪很自豪，它觉得自己是山谷中最重要的一条溪流。它总是哼着歌，得意洋洋地向前奔跑。它没有注意到，河床有些地方变得松软了，有些地方的石头被冲刷得越来越小。

一天，山谷里下起了倾盆大雨。雨水汇入小溪，河水猛涨。小溪变得更加湍急，它冲刷着河床，导致一棵小树被冲倒了，一块大石头也滚落进了水里。

小溪这才感到有些害怕，它意识到自己刚才太得意了。它开始担心，如果继续这样不顾后果地奔跑，可能会造成更大的麻烦。它尝试着放慢速度，小心地绕过那些松软的地方。

幸运的是，雨渐渐停了，河水也慢慢退去。其他溪流和河流都很有耐心，它们互相帮助，一起加固了河床，保护了山谷里的生态环境。

小溪看着这一切，明白了团结和谦逊的重要性。它不再骄傲自大，而是与其他水流友好地相处，一起努力，让山谷变得更加美丽富饶。

6.小溪流过哪些地方？它分别做了什么？

7.小溪一开始为什么觉得自己很重要？

8.大雨过后，小溪发生了什么变化？这说明了什么？

9.小溪后来明白了什么道理？

三、阅读下面的短文，回答问题。

在一个安静的小村庄里，住着一位喜欢发明各种机器的老爷爷。他的小屋里总是摆满了各种零件和图纸。村民们觉得老爷爷有点奇怪，但他们都尊重他。

有一天，老爷爷发明了一个神奇的“时间种子”。他告诉村民们，这颗种子种下去后，可以让人看到未来的景象。村民们半信半疑，但老爷爷保证，这颗种子只会带来好的消息。

第二天早上，村民们纷纷来到老爷爷的院子里，准备种下“时间种子”。他们小心翼翼地把种子种进泥土里，并细心地浇水。老爷爷也站在一旁，微笑着看着大家。

时间一天天过去，种子发芽了，长出了一片小小的叶子。叶子一天比一天绿，一天比一天大。村民们都非常期待，他们想知道未来会发生什么。

终于有一天，叶子突然变成了透明的。村民们屏住呼吸，看着叶子后面。只见一片片美丽的图画从叶子后面浮现出来：孩子们在田野里快乐地奔跑，村民们一起庆祝丰收，老爷爷的发明帮助了很多人……

大家激动地欢呼起来，原来“时间种子”真的实现了它的承诺！村民们明白了，只要大家努力生活，互相帮助，美好的未来就会像“时间种子”结出的果实一样，真实地出现在眼前。

老爷爷看着大家幸福的笑脸，心里充满了喜悦。他知道，他的发明虽然简单，但却能给大家带来希望和力量。

10.老爷爷发明了什么？它有什么神奇的作用？

11.村民们一开始对“时间种子”是什么态度？

12.“时间种子”让大家看到了什么景象？

13.这个故事说明了什么？

试卷答案

一、

1.森林深处的古老橡树林。

*解析思路：题目问寻宝活动的地点。短文第一段明确提到“这次寻宝活动的地点是森林深处的古老橡树林”。

2.地图和一把小铲子。

*解析思路：题目问蓝背包里装了什么。短文第二段明确提到“它带着它最喜欢的蓝背包，里面装着地图和一把小铲子”。

3.它根据地图上标记的隐蔽树洞的位置，找啊找，终于在一棵粗壮的老橡树下发现了一个不显眼