关联理论视角下神经科学教材英译汉的策略与实践:基于实例的深度剖析.docx

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关联理论视角下神经科学教材英译汉的策略与实践:基于实例的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速,国际间的学术交流日益频繁,神经科学领域也不例外。神经科学作为一门探索人类大脑奥秘和神经系统功能的前沿学科,其研究成果对于推动医学、心理学、人工智能等多个领域的发展具有重要意义。在这一背景下,神经科学教材的英译汉工作显得尤为重要,它不仅有助于国内学者和学生及时了解国际前沿的神经科学知识,促进学术交流与合作,还能为相关领域的研究和教学提供重要的参考资料。

关联理论作为一种认知语用学理论,由斯珀伯(Sperber)和威尔逊(Wilson)于1986年在《关联性:交际与认知》一

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