浙美版美术一年级下册《5 我们长大了》大单元教学设计.docx

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浙美版美术一年级下册《5我们长大了》大单元教学设计

（2022新课标版）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

在浙美版美术一年级下册的《5我们长大了》大单元中，核心内容聚焦于“14.生日树”与“15.六一欢乐秀”两课，它们共同构建了一个以儿童成长体验为主线的教学脉络。这一设计并非孤立知识点的堆砌，而是通过艺术表达的媒介，引导学生从具象的生活事件中感悟抽象的成长内涵。具体而言，“生日树”一课以生日为切入点，鼓励学生用绘画、手工等形式创作象征成长的“树”——每一片叶子代表一次生日记忆，每一根枝干象征身体或心灵的变化。这种设计巧妙地将时间维度融入视觉艺术，使