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黑龙江省明水县完整版《高等教育心理学》资格考试必刷200题大全及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的认知过程

B.教育过程中的情感过程

C.教育过程中的社会性过程

D.以上都是

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的思维在具体运算阶段的主要特点是什么？()

A.偏重具体经验，缺乏逻辑推理能力

B.具有可逆性，但思维仍以具体形象为主

C.思维具有可逆性，逻辑推理能力增强

D.思维以形象为主，缺乏抽象能力

3.以下哪个因素对学生的学习动机没有直接影响？()

A.教师的评价

B.同伴的影响

C.家长的期望

D.学生自身的兴趣

4.根据维果茨基的社会文化理论，儿童心理发展主要受到哪些因素的影响？()

A.生物因素

B.社会文化因素

C.教育因素

D.以上都是

5.教师在进行课堂提问时，以下哪种方式最不利于激发学生的思考？()

A.提出开放式问题

B.提出封闭式问题

C.提出启发式问题

D.提出讨论式问题

6.根据马斯洛的需要层次理论，人的基本需要中最基本的需要是哪一种？()

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

7.教师在进行教学评价时，以下哪种方法最有利于了解学生的学习效果？()

A.期末考试

B.课堂观察

C.学生自评

D.家长反馈

8.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种智能不属于人的基本智能？()

A.语言智能

B.数学逻辑智能

C.音乐智能

D.空间智能

9.教师在进行课堂管理时，以下哪种策略最有利于营造良好的课堂氛围？()

A.严厉的惩罚

B.和善的引导

C.忽视学生的错误

D.过度关注个别学生

二、多选题(共5题)

10.在教育心理学中，影响学生学习的心理因素主要包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪因素

C.人际关系

D.生理因素

11.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些是学习新知识的前提条件？()

A.前已有知识”，

B.学生愿意学习

C.新旧知识之间有联系

D.教师的讲解清晰

12.以下哪些属于教师促进学生学习的方法？()

A.采用启发式教学

B.组织小组合作学习

C.进行个别辅导

D.采用多媒体教学

13.在学生心理发展中，影响个体发展的主要因素有哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

14.在教学中，如何培养学生的创造性思维？()

A.鼓励学生质疑和提问

B.提供多样化的学习材料

C.创设开放性的学习情境

D.鼓励学生进行独立思考

三、填空题(共5题)

15.教育心理学作为一门学科，其发展可以追溯到19世纪末，最早由德国心理学家______提出。

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童思维发展的第一个阶段是______阶段。

17.根据马斯洛的需要层次理论，位于需要层次底部的最基本需要是______。

18.在教育心理学中，学习动机的结构主要包括______、______和______。

19.根据维果茨基的社会文化理论，儿童心理发展的高级心理机能是在______和______的相互作用中形成的。

四、判断题(共5题)

20.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的学生。()

A.正确B.错误

21.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度是先快后慢，呈负加速曲线。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是影响行为改变的最重要因素。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经具备了抽象逻辑思维的能力。()

A.正确B.错误

24.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该直接教给学生超出他们现有能力的内容。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述教育心理学的研究方法及其特点。

26.分析自我效能感对学习动机的影响。

27.论述如何根据学生的认知发展阶段进行教学。

28.解释社会认知理论中的自我调节过程。

29.比较行为主义和认知主义学习理论的主要观点。

黑龙江省明水县完整版《高等教育心理学》资格考试必刷200题大全及答案

一、单选题(共10题