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江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训考试答案7

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.心理健康教育辅导中，教师应如何关注学生的情绪变化？()

A.忽视学生的情绪变化

B.直接指出学生的情绪问题

C.积极倾听学生的表达

D.强制学生改变情绪

2.在心理健康教育辅导中，教师应该怎样处理学生的隐私问题？()

A.向其他学生透露学生的隐私

B.在未经学生同意的情况下公开讨论学生的隐私

C.尊重学生的隐私，不随意透露

D.忽视学生的隐私，认为无关紧要

3.在心理健康教育辅导中，教师如何正确引导学生在挫折面前保持积极心态？()

A.鼓励学生抱怨，表达不满

B.忽视学生的挫折，认为无关紧要

C.帮助学生分析挫折的原因，引导积极面对

D.强制学生必须立即克服挫折

4.心理健康教育辅导中，教师如何帮助学生建立自信心？()

A.指责学生，使其更加自卑

B.忽视学生的成就，不给予肯定

C.通过鼓励和表扬帮助学生建立自信

D.强制学生必须达到特定标准

5.在心理健康教育辅导中，教师如何处理学生的恐惧心理？()

A.告诉学生恐惧是正常的，无需担心

B.忽视学生的恐惧，不给予关注

C.通过心理疏导帮助学生克服恐惧

D.恐吓学生，使其不再感到恐惧

6.心理健康教育辅导中，教师如何对待有心理问题的学生？()

A.立即报告给家长，让家长处理

B.忽视学生的心理问题，不给予关注

C.采取专业的心理辅导方法帮助学生

D.对学生进行公开批评，让其感到羞耻

7.在心理健康教育辅导中，教师如何引导学生进行情绪管理？()

A.教授学生压抑情绪的方法

B.忽视学生的情绪管理问题

C.帮助学生学会合理表达和管理情绪

D.强制学生必须按照教师的要求管理情绪

8.心理健康教育辅导中，教师如何与学生建立良好的师生关系？()

A.对学生严厉要求，不苟言笑

B.忽视学生的个人感受，只关心学业

C.尊重学生，关心学生，建立平等对话的关系

D.对学生过度关心，侵犯学生的个人空间

9.在心理健康教育辅导中，教师如何处理学生的焦虑情绪？()

A.教授学生过度呼吸的方法，让其更加焦虑

B.忽视学生的焦虑情绪，不给予帮助

C.通过放松训练和认知重构帮助学生减轻焦虑

D.对学生进行惩罚，以减轻其焦虑

10.心理健康教育辅导中，教师应如何帮助学生建立积极的人际关系？()

A.教授学生如何操纵他人，建立人际关系

B.忽视学生的人际交往问题，不给予指导

C.帮助学生了解人际交往的基本原则，提高人际交往能力

D.强制学生必须与他人建立良好关系

11.在心理健康教育辅导中，教师如何处理学生的心理压力？()

A.教授学生如何逃避压力，避免面对问题

B.忽视学生的心理压力，不给予关注

C.通过心理辅导和压力管理技巧帮助学生减轻压力

D.对学生进行严厉批评，以减轻其心理压力

二、多选题(共5题)

12.心理健康教育辅导中，教师可以采取哪些方法来提高学生的心理素质？()

A.开展团体心理辅导活动

B.加强心理健康教育课程

C.鼓励学生参加体育锻炼

D.定期进行心理测评

13.在心理健康教育辅导中，教师应如何处理学生的心理危机？()

A.立即联系家长或专业心理机构

B.安抚学生情绪，给予心理支持

C.保持冷静，避免情绪化处理问题

D.对学生进行严厉批评，以示警告

14.心理健康教育辅导中，教师如何促进学生的自我认知和自我接纳？()

A.鼓励学生反思自己的行为和情感

B.引导学生认识到自己的优点和不足

C.教授学生自我调节的方法

D.强迫学生接受自己的全部，不允许任何改变

15.在心理健康教育辅导中，教师如何帮助学生在人际交往中建立良好的沟通技巧？()

A.教授学生倾听技巧和表达技巧

B.鼓励学生进行角色扮演，提高沟通能力

C.强调尊重他人，建立平等对话的态度

D.忽视学生的沟通问题，不给予指导

16.心理健康教育辅导中，教师如何通过环境创设来促进学生的心理健康？()

A.创建安全、温馨的学习环境

B.鼓励学生参与班级管理和决策

C.提供多样化的学习资源和活动

D.忽视班级环境，只关注学生的学业成绩

三、填空题(共5题)

17.心理健康教育辅导中，教师应关注学生的情绪变化，及时发现并处理学生的（情绪问题）。

18.在心理健康教育辅导中，教师应尊重学生的（隐私），不随意透露学生的个人信息。

19.心理健康教育辅导中，教师应帮助学生学会（情绪管理），提高应对压力的能力。

20.