2026年心理咨询师二级《技能》题库100道含完整答案【典优】.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、求助者主诉“近两周持续紧张、坐立不安，担心工作失误被开除”，咨询师应优先选择的心理测验是？

A.SAS（焦虑自评量表）

B.SCL-90（症状自评量表）

C.MMPI（明尼苏达多相人格测验）

D.EPQ（艾森克人格问卷）

【答案】：A

解析：本题考察心理测验的针对性选择。求助者以焦虑情绪为主，SAS（焦虑自评量表）专门用于评估焦虑症状的严重程度，针对性最强。SCL-90是综合性量表，侧重症状筛查而非单一焦虑；MMPI和EPQ主要评估人格特征，不针对焦虑。因此选A。

2、求助者近2个月情绪低落，兴趣减退，伴食欲下降、入睡困难，自述“活着没意思”但无自杀念头，社会功能轻度受损。根据ICD-10标准，最可能的初步诊断是？

A.重度抑郁发作（F32.2）

B.严重心理问题

C.抑郁状态（持续性心境障碍）

D.一般心理问题

【答案】：B

解析：本题考察抑郁症状的初步诊断。严重心理问题的诊断标准为：由较强烈现实刺激引发，持续2个月以上，症状持续存在，社会功能中度或以上受损，且排除神经症和器质性问题。求助者情绪低落、兴趣减退等症状持续2个月，社会功能轻度受损（符合严重心理问题的“社会功能受损程度”可轻度至中度），且无自杀念头（排除重度抑郁），符合严重心理问题。A选项错误，因重度抑郁发作需社会功能严重受损且有自杀倾向；C选项错误，持续性心境障碍病程需2年以上；D选项错误，一般心理问题病程通常小于1个月，且症状强度较轻。

3、心理咨询效果评估的核心内容不包括？

A.求助者的主观体验改善

B.求助者的社会功能恢复情况

C.求助者的心理测验结果变化

D.咨询师的观察与记录

【答案】：D

解析：本题考察心理咨询效果评估的维度。咨询效果评估的核心是求助者的实际改变，包括主观体验（如情绪改善）、社会功能恢复（如工作/社交能力）、心理测验结果（如SDS评分下降）等。咨询师的观察与记录属于辅助评估手段，非核心内容，核心是求助者自身的主观感受和客观行为变化，故D选项符合题意。

4、求助者半年前因儿子出国留学，内心痛苦，近三个月情绪低落、失眠、食欲下降，无法集中精力工作，对生活中其他事情兴趣索然，工作效率明显下降。根据许又新教授的评分标准，病程（3个月，2分）、精神痛苦程度（中度，2分）、社会功能受损程度（中度，2分），总分6分。该求助者最可能的诊断是（）。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神病性障碍

【答案】：C

解析：本题考察心理问题的诊断与鉴别。根据许又新教授的神经症评分标准：病程≥3月（2分）、精神痛苦需他人帮助（2分）、社会功能中度受损（2分），总分6分，符合神经症性心理问题（可疑神经症）的诊断标准。A选项“一般心理问题”病程短（＜2月）且未泛化；B选项“严重心理问题”虽病程符合（≥2月），但通常社会功能受损更严重（3分）且总分＞6分；D选项“精神病性障碍”需存在幻觉、妄想等精神病性症状，与题干不符。

5、抑郁发作的核心症状不包括以下哪项？

A.情绪低落

B.思维奔逸

C.兴趣减退

D.精力不足

【答案】：B

解析：本题考察抑郁发作的症状学知识点。抑郁发作的核心症状包括情绪低落、兴趣减退（快感缺失）、精力不足（或疲劳感）。选项B“思维奔逸”是躁狂发作的典型症状（思维联想速度加快、内容丰富），属于躁狂症状而非抑郁症状。其他选项均为抑郁发作的核心症状。

6、抑郁发作的核心症状不包括以下哪项？

A.情绪低落

B.思维奔逸

C.兴趣减退

D.精力缺乏

【答案】：B

解析：本题考察抑郁发作的核心症状知识点。抑郁发作的核心症状为情绪低落、兴趣减退、精力缺乏（三低症状）。选项B“思维奔逸”是躁狂发作的典型症状，属于思维联想障碍，而非抑郁的核心症状。A、C、D均为抑郁发作的核心症状，故正确答案为B。

7、心理咨询师在咨询中发现求助者近期有伤害他人的暴力倾向，且无法通过沟通消除，此时咨询师的首要措施是（）

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露

B.立即联系求助者家属，要求其看管

C.向公安机关或相关部门报告

D.暂停咨询，建议求助者接受精神科治疗

【答案】：C

解析：本题考察伦理规范中保密原则的例外知识点。保密原则例外包括求助者有明确自伤/伤人风险且经评估有现实危险时，咨询师需向相关部门（如公安机关）报告以保护潜在受害者；A选项违反伦理，排除；B选项家属可能无法及时处理，且咨询师有法定报告义务，非首要措施；D选项暂停咨询非首要，首要需处理安全问题，排除。

8、某求助者因高考失利后出现情绪低落、持续3个月，伴有睡眠障碍和食欲下降，但社会功能未完全丧失，主动求助，其初步诊断最可能是