2.6.1.1余弦定理（教学课件）数学北师大版必修第二册.pptxVIP

§6平面向量的应用6.1.1余弦定理第二章平面向量及其应用

123了解向量法证明余弦定理的推导过程。（重点）掌握余弦定理及其推论，并能用其解决一些简单的三角形度量问题。（重难点）能运用余弦定理判断三角形的形状。（难点）

温故知新初中我们学过三角形，会判断两三角形是否全等或相似。在直角三角形还学过正弦、余弦和正切的概念。根据初中所学内容，回答以下问题：问题1:在初中数学学习中，判定三角形全等的方法有哪些？?问题2:给定两边及其夹角的三角形是唯一确定的吗？为什么？你能用数学知识解释一下吗？?

但三角形中边角关系很丰富，本节继续研究，如已知两边及其夹角，怎么求出此角的