精品解析：浙江省宁波市海曙区外国语学校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

11月学业质量阶段性评估

八年级语文试题卷

根据要求答题。

同学们，语文的无穷魅力常令我们①屏（A．bǐngB．píng）息凝神，而在文学家娴熟的技法中更显情韵。文学家们常常将自己的个性隐nì②在语言里，带给人不同的感受。在异彩纷chéng③的诗文中，读者会同作者产生“会心之趣”，从而沉迷于语文世界，暂时忘却了追梦路上④（用尽精力，费尽心思）的辛劳，让我们一起跟着语文去旅行吧！

1.请给①选择正确读音，并根据拼音在②—③处写出相应的汉字。

2.根据文意，请在空格④处填写合适的成语。

【答案】1.A；匿；呈

2.殚精竭虑

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形识记。

①屏息凝神：意思是抑制住呼吸，集中精神，形容非常专注或紧张的状态。“屏”是多音字，当意思是“抑止（呼吸）”时，读作bǐng；

故选A。

②隐匿（yǐnnì）：意思是隐藏；躲起来。

③异彩纷呈（yìcǎifēnchéng）：指奇异的光彩纷纷呈现；也形容新奇的事物纷纷涌现。

【2题详解】

本题考查成语使用。

殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。其中“殚”“竭”都有“尽”的意思，“精”指精神，“虑”指思虑。

一、“美美与共”主题探访活动（10分）

追随古人足迹，在古诗词中欣赏大江南北的不同风光，与自然亲密对话。

山川之美古来共谈

风景

诗句

层林尽染，落日余光。

树树皆秋色，①。（王绩《野望》）

江面晴明，草木茂盛。

②，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

⑨

大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）

早春盛景，生机勃勃。

几处早莺争暖树，③。（白居易《钱塘湖春行》）

山高蔽日，壮美绚丽。

④，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）

览物之情各有不同

情感

诗句

鄙弃尘俗

鸢飞戾天者，⑤。（吴均《与朱元思书》）

赞扬感叹

⑥？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）

⑩

仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

自得落寞

⑦，⑧。（陶弘景《答谢中书书》）

3.根据文意，在①—⑧中填写相关诗文。

4.结合诗句，在⑨—⑩中填写相关词语。

【答案】3.①山山唯落晖②晴川历历汉阳树③谁家新燕啄春泥④重岩叠嶂⑤望峰息心⑥岂不罹凝寒⑦自康乐以来⑧未复有能与其奇者

4.示例：⑨边塞风光，雄浑壮阔⑩留恋不舍

【解析】

【3题详解】

本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、汉、啄、嶂、息、凝、与”等字词容易写错。

【4题详解】

本题考查诗歌情感主旨。注意仿照题干，⑨空用两个四字词语概括，交代描写对象和对象特点或氛围；⑩用四字词语概括。

⑨王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，以“大漠”“长河”展现边塞地域的辽阔苍茫，“孤烟直”与“落日圆”则以简练的线条勾勒出塞外特有的雄浑景象。诗人选取沙漠、烽烟、黄河、落日这些典型意象，共同构成一幅视野开阔、气象壮丽的边塞画卷，集中体现了边塞风光的雄奇与壮美。示例：边塞异景，雄奇壮阔。

⑩李白《渡荆门送别》尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，写故乡的江水一路相伴，不远万里送行舟远行。诗人不直接写自己思念故乡，而是赋予江水以人的情感，通过江水“送行”的想象，曲折深婉地表达了自己离开故乡时依依不舍的深情。一个“怜”字，更是将诗人对故乡山水的眷恋之情表达得真挚动人。示例：怀恋故乡。

二、“感悟时代”文学阅读活动（17分）

阅读下面这篇散文，完成任务。

风雨中忆萧红

丁玲①

①萧红和我认识的时候，是在一九三八年春初冷。那时候很希望她能来延安，平静地住一时期之后致全力于著作。抗战开始后，短时期的劳累奔波似乎使她感到不知在什么地方能安排生活。她或许比较适于幽美平静。延安不够作为一个写作的百年长计之处，然在抗战中，的确可以使一个人少顾虑于日常琐碎，而策划于较远大的。并且这里有一种朝气，或者会使她能更健康些。但萧红却南去了。至今我还很后悔那时我对于她生活方式所参与的意见是太少了，这或许由于我们相交太浅，和我的生活方式离她太远的原故，但徒劳的热情虽然常常于事无补，然在个人仍可得到一种心安。

②我们分手后，就从没有通过一封信，端木曾来过几次信，在最后的一封信上（香港失陷约一星期前收到）告诉我，萧红因病始由皇后医院迁出。不知为什么我就有一种预感，觉得有种可怕的东西会来似的。有一次我同白朗说：“萧红决不会长寿的。”（甲）当我说这话的时候，我是曾把眼睛扫遍了中国我所认识的或知道的女性朋友，而感到一种无言的寂寞，能够耐苦的，不依赖于别的力