精品解析：北京市北京师大附中2025-2026学年高二上学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

北京师大附中2025—2026学年（上）高二期末考试

语文试卷

班级：______姓名：______学号：______

考生须知

1．本试卷有六道大题，共16页。考试时长150分钟，满分150分。

2．考生务必将答案填写在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。

3．考试结束后，考生应将机读卡和答题纸交回。

一、本大题共5小题，共10分。

1.下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（）

A.菲薄（fěi）毗邻（pí）和蔼委曲求全

B.揩油（kāi）谄媚（xiàn）严峻不径而走

C.弄堂（nòng）殒身不恤（xù）惴摩踌躇

D.不惮（dàn）长歌当哭（dāng）凫水磕睡

2.下列对加点词语的解释全部正确的一项是（）

A.明于治乱（治理）疾王听之不聪（明察）

推此志也（推广）厚币委质事楚（呈献）

B.不敢求武（访求）恐前语发（暴露、泄露）

会论虞常（判罪）今得杀身自效（贡献、献出）

C.奋六世之余烈（振兴）赢粮而景从（赢得）

瓮牖绳枢（门）不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）

D原庄宗之所以得天下（原来）系燕父子以组（缚）

空以身膏草野（滋润）虞常果引张胜（牵扯）

3.下列选项中加点词意义和用法都相同的一项是（）

A.何以汝为见而自令见放为

B.信而见疑信义安所见乎

C.相与为一莫能与之争

D.又因厚币用事者臣靳尚因利乘便，宰割天下

4.下列选项中的翻译有误的一项是（）

A.其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

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其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大（因为关系到国家的治乱）；列举的事例浅近，而表达

的意思很深远。

B.即谋单于，何以复加？

即使谋杀单于，又凭什么处罚呢？

C.履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。

登上皇帝宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。

D.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

到他衰败的时候，几十个伶人把他困住，自己死了，国家灭亡了，被天下人耻笑。

5.下列选项的表述不正确的一项是（）

A.《屈原列传》将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，既有对史实的粗笔勾勒，又有对细

节的工笔描绘。

B.《苏武传》选自《汉书》。《汉书》是一部“包举一代”的编年体断代史，展现了西汉广阔的社会生活和

各种人物的精神风貌。

C.《过秦论》以赋体写史论，多用夸张对比，气势充沛，铺张扬厉；《五代史伶官传序》以散体写史论，

文字晓畅，感慨遥深

D.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都是以写人记事为主的纪念性散文，都表达了对青年烈士的哀

悼和对反动势力的痛恨。

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

城市作为一种复杂的社会生态系统，自其形成以来便持续遭受着来自外界以及自身的各种扰动。这些

扰动不仅包括能源短缺、空气污染等社会问题，还包括洪涝、地震、台风等自然灾害，以及疾病传播、交

通或通讯系统瘫痪等重大人为灾难。这些扰动因素不仅具有极大的不确定性，而且无法完全避免，严重制

约着城市的生存与可持续发展。

2002年，倡导地区可持续发展国际理事会（ICLEI）在联合国可持续发展全球峰会上将“韧性”的概念

引入城市建设与防灾减灾领域，有关韧性城市（又译作“弹性城市”）的学术研究便应运而生。通常认为，

韧性城市应该具备以下特点：做好应对、吸收、化解重大突发性风险的准备；有效减少灾害发生时的经济

损失和人员伤亡；有效维持城市系统基本运转；快速恢复生产生活秩序。韧性城市理念主张以“预防—减

缓—适应”的态度应对各种不确定性风险，强调接受挑战，最大程度地降低各种突发灾害对城市生活的影

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响。

比如，为提升城市应对雨洪的“水弹性”，我国部分城市自2014年开始进入“海绵城市”试点，即对

城市排水和集水系统升级改造，铺设渗水路面，增加市区水景和绿地的面积，使城市像海绵一样具有良好

的吸水能力，在下雨时能够渗水、蓄水、净水，同时又可实现蓄积雨洪的再利用。海绵城市建设仅仅是韧

性城市建设的一部分，为了实现城市可持续发展，还应当从更高层面的韧性城市理念出发，寻找应对城市

各种突发风险的思路。

（取材于孙浩等的相关文章）

6.根据材料一，下列不属于城市突发扰动因素的一项是（）

A.供电系统严重受损B.持续暴雨市区内涝

C.网络故障通讯中断D.建桥修路车辆绕行

7.根据材料一，下列对“韧性城市”的理解和分析，不符合文意的一项是（）

A.由于重大突发风险无法完全避免因而有必要开展韧性城市研究。

B.有关韧性城市的学术研究主要集中在城市建设与防灾减灾领域。

C.建设韧性城市的目的是消除各种突发灾