精品解析：北京市北京师大附中2025-2026学年高二上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

北京师大附中2025—2026学年（上）高二期末考试

语文试卷

班级：______姓名：______学号：______

考生须知

1．本试卷有六道大题，共16页。考试时长150分钟，满分150分。

2．考生务必将答案填写在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。

3．考试结束后，考生应将机读卡和答题纸交回。

一、本大题共5小题，共10分。

1.下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（）

A.菲薄（fěi）毗邻（pí）和蔼委曲求全

B.揩油（kāi）谄媚（xiàn）严峻不径而走

C.弄堂（nòng）殒身不恤（xù）惴摩踌躇

D.不惮（dàn）长歌当哭（dāng）凫水磕睡

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。

B.“谄媚”的“谄”应读作“chǎn”；“不径而走”的“径”应写作“胫”。

C.“弄堂”的“弄”应读作“lòng”；“惴摩”的“惴”应写作“揣”。

D.“长歌当哭”的“当”应读作“dàng”；“磕睡”的“磕”应写作“瞌”。

故选A。

2.下列对加点词语的解释全部正确的一项是（）

A.明于治乱（治理）疾王听之不聪（明察）

推此志也（推广）厚币委质事楚（呈献）

B不敢求武（访求）恐前语发（暴露、泄露）

会论虞常（判罪）今得杀身自效（贡献、献出）

C.奋六世之余烈（振兴）赢粮而景从（赢得）

瓮牖绳枢（门）不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）

D.原庄宗之所以得天下（原来）系燕父子以组（缚）

空以身膏草野（滋润）虞常果引张胜（牵扯）

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【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.错误。治：安定、太平。句意：明晓国家安定和动乱的道理。

正确。句意：屈原痛心于楚怀王不能明察。

错误。推：推许。句意：推许他这种志向。

正确。句意：用丰厚的礼物呈献上见面礼表示愿意侍奉楚王。

B.正确。句意：不敢访求苏武。

正确。句意：害怕先前密谋的话泄露。

正确。句意：会同给虞常判罪。

正确。句意：如今能够牺牲自己来报效国家。

C.正确。句意：振兴六代遗留下来的功业。

错误。赢：担着、背着。句意：担着粮食像影子一样跟随着陈胜吴广。

错误。牖：窗户。句意：用破瓮作窗户，用绳子作门轴。

正确。句意：不吝惜珍贵的器物和贵重的宝物肥沃的土地。

D.错误。原：推其根本。句意：推究庄宗取得天下的原因。

正确。句意：用绳子缚住燕王父子。

正确。句意：白白地用身体滋润草野。

正确。句意：虞常果然牵扯出张胜。

故选B。

3.下列选项中加点词意义和用法都相同的一项是（）

A.何以汝为见而自令见放为

B.信而见疑信义安所见乎

C.相与为一莫能与之争

D.又因厚币用事者臣靳尚因利乘便，宰割天下

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.相同。两个“为”均为句末语气词，表示疑问语气，呢。

句意：要见你干什么呢？

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句意：却让自己被放逐呢？

B.不相同。

“见”：被动句的标志，表被动。句意：诚实不欺却被怀疑。

“见”：同“现”，显现。句意：（您对汉朝的）信义又能在哪里显示呢？

C.不相同。

“与”：动词，结交、帮助。句意：互相援助，成为一体。

“与”：介词，和。句意：没有谁能和他相争。

D.不相同。

“因”：介词，趁机。句意：又趁机送厚礼给楚国当权的臣子靳尚。

“因”：介词，凭借，依靠。句意：（秦国）凭借着有利的形势，主宰割取天下（的土地）。

故选A。

4.下列选项中的翻译有误的一项是（）

A.其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大（因为关系到国家的治乱）；列举的事例浅近，而表达

的意思很深远。

B.即谋单于，何以复加？

即使谋杀单于，又凭什么处罚呢？

C.履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。

登上皇帝的宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。

D.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

到他衰败的时候，几十个伶人把他困住，自己死了，国家灭亡了，被天下人耻笑。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。

B.“即”，假使、如果；“何以”，宾语前置，以何，拿什么、用什么；“加”，加重。句意：假使谋杀单于

，又该用什么更重的处罚呢？

故选B。

5.下列选项的表述不正确的一项是（）

A.《屈原列传》将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，既有对史实的粗笔勾勒，又有对细

节的工笔描绘。

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B.《苏武传》选自《汉书》。《汉书》是一部“包举一代”的编年体断代史，展现了西汉广阔的社会生活和

各种人