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西南大学[0018]《发展心理学》网上作业及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.心理发展的根本动力是什么？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.主观能动性

D.遗传与环境交互作用

2.2.儿童心理发展的基本规律包括哪些？()

A.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性

B.适应性、适应性、适应性、适应性、适应性

C.主动性、适应性、互补性、个别差异性、顺序性

D.适应性、适应性、适应性、适应性、阶段性

3.3.成长发展的核心动力是什么？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.主观能动性

D.遗传与环境交互作用

4.4.个体心理发展的主要表现形式是什么？()

A.生理发展、认知发展、社会性发展、个性发展

B.认知发展、情感发展、社会性发展、个性发展

C.生理发展、认知发展、情感发展、社会性发展

D.生理发展、认知发展、个性发展、社会性发展

5.5.儿童认知发展的阶段划分是由哪位心理学家提出的？()

A.弗洛伊德

B.霍尔

C.皮亚杰

D.艾里克森

6.6.社会性发展的主要影响因素是什么？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.以上都是

7.7.个性心理结构的核心是什么？()

A.需求

B.能力

C.性格

D.智力

8.8.个体心理发展的稳定性是什么意思？()

A.指个体心理发展的一致性

B.指个体心理发展的阶段性

C.指个体心理发展的不平衡性

D.指个体心理发展的互补性

9.9.儿童社会性发展的关键期是什么时期？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

10.10.个体心理发展的不平衡性是什么意思？()

A.指个体心理发展的速度和方向不一致

B.指个体心理发展的顺序性

C.指个体心理发展的阶段性

D.指个体心理发展的互补性

二、多选题(共5题)

11.1.影响儿童心理发展的因素有哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体因素

E.社会文化因素

12.2.个体认知发展的四个阶段分别是什么？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会文化阶段

13.3.个性发展的特征包括哪些？()

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.个性结构

D.个性成熟度

E.个性可塑性

14.4.心理发展的规律有哪些？()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

E.稳定性

15.5.儿童社会性发展的主要内容有哪些？()

A.自我意识发展

B.社会交往能力发展

C.角色扮演能力发展

D.道德品质发展

E.情感发展

三、填空题(共5题)

16.1.儿童认知发展的感知运动阶段大约从出生开始，延续到______。

17.2.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中______阶段的儿童能够进行逻辑推理。

18.3.个体心理发展的______是指个体在心理发展过程中的积极性和创造性。

19.4.儿童社会性发展的______阶段是学习社会规范和道德规则的重要时期。

20.5.个性心理结构中的______是指个体在行为和情感上的稳定倾向。

四、判断题(共5题)

21.1.儿童的生理发展速度在整个发展过程中是均衡的。()

A.正确B.错误

22.2.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在感知运动阶段已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

23.3.个性发展是一个不可逆的过程，一旦形成就无法改变。()

A.正确B.错误

24.4.儿童的社会性发展主要是在学校教育中完成的。()

A.正确B.错误

25.5.个体心理发展的阶段性是指心理发展在不同年龄阶段表现出不同的特征。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明埃里克森的心理社会发展理论的主要内容。

27.2.如何理解个体心理发展的连续性与阶段性？

28.3.请举例说明环境因素如何影响儿童的心理发展。

29.4.个体心理发展的主观能动性具体表现在哪些方面？

30.5.请解释什么是心理发展的互补性原则。

西南大学[0018]《