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- 2026-02-11 发布于山西
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2025年幼儿园教师招聘《保教知识与能力》模拟卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,属于()。
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.职业教育
2.我国幼儿园教育的根本目标是()。
A.促进幼儿全面发展
B.培养幼儿的创造力
C.发展幼儿的智力
D.培养幼儿的良好行为习惯
3.幼儿思维的主要特点是()。
A.抽象逻辑思维
B.具体形象思维
C.直觉思维
D.分析思维
4.幼儿情绪发展的主要特点是()。
A.情绪体验简单、持续时间长
B.情绪体验复杂、持续时间短
C.情绪体验简单、持续时间短
D.情绪体验复杂、持续时间长
5.幼儿园一日生活组织遵循的原则是()。
A.统一性原则
B.灵活性原则
C.规范性原则
D.教育性原则
6.幼儿园环境中的“硬件”是指()。
A.教师的教育行为
B.幼儿的园本课程
C.幼儿园的物质条件
D.幼儿的学习方式
7.游戏是幼儿()的基本活动。
A.学习
B.生活
C.教育
D.玩耍
8.幼儿园教师的专业态度的核心是()。
A.爱岗敬业
B.启发引导
C.因材施教
D.活泼开朗
9.幼儿园健康教育的主要内容包括()。
A.身体健康、心理健康、安全教育
B.语言健康、科学健康、艺术健康
C.认知健康、情感健康、社交健康
D.道德健康、审美健康、劳动健康
10.幼儿园社会教育的主要目标是()。
A.培养幼儿的独立性
B.培养幼儿的规则意识
C.培养幼儿的交往能力
D.培养幼儿的道德品质
11.幼儿园科学教育的核心是()。
A.掌握科学知识
B.培养科学探究能力
C.培养科学精神
D.培养科学态度
12.幼儿园艺术教育的主要目标是()。
A.培养幼儿的艺术技能
B.培养幼儿的艺术欣赏能力
C.培养幼儿的艺术创造能力
D.培养幼儿的艺术表现能力
13.幼儿园教育活动设计的依据是()。
A.教师的教学经验
B.幼儿的兴趣和需要
C.教育行政部门的规定
D.家长的要求
14.幼儿园教育活动评价的主体是()。
A.教师和家长
B.教师和幼儿
C.幼儿和家长
D.教师和教育行政部门
15.幼儿园班级管理的核心是()。
A.建立良好的班级常规
B.组织丰富的教育活动
C.关注幼儿的个体差异
D.加强家园沟通
16.幼儿园教师的专业发展途径主要包括()。
A.自我学习、教研活动、观摩学习
B.参加培训、自我反思、同伴互助
C.阅读专业书籍、参加学术会议、进行教育研究
D.以上都是
17.幼儿园教师职业道德的核心是()。
A.爱岗敬业
B.尊重幼儿
C.团结协作
D.为人师表
18.幼儿园与家庭合作教育的原则是()。
A.平等性原则、尊重性原则、合作性原则
B.统一性原则、规范性原则、灵活性原则
C.教育性原则、发展性原则、针对性原则
D.以上都是
19.幼儿园教师应具备的专业知识主要包括()。
A.学前教育专业知识、幼儿发展知识、教育教学知识
B.文化知识、政治知识、法律知识
C.心理学知识、教育学知识、卫生保健知识
D.以上都是
20.幼儿园课程资源的开发与利用应遵循的原则是()。
A.地方性原则、经济性原则、安全性原则
B.面向性原则、系统性原则、创造性原则
C.科学性原则、实践性原则、开放性原则
D.以上都是
二、多项选择题(每题2分,共10分)
21.幼儿园教育的特点包括()。
A.游戏性
B.生活性
C.发展性
D.综合性
E.系统性
22.幼儿社会性发展的主要内容包括()。
A.自我意识的发展
B.交往能力的发展
C.规则意识
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