广东省韶关市翁源县七年级下学期期中语文试题（解析版）-A4.docxVIP

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2023-2024学年度第二学期期中考试

七年级语文

注意事项：

1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。

3.在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。

一、积累运用（29分）

1.默写古诗文。

（1）______，______。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（2）______，散入春风满洛城。______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）《木兰诗》中描写了北方军营夜晚的环境，渲染了木兰十年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是：______，______。

（4）韩愈的《晚春》中“______，______”蕴含哲理，春光美好却容易消逝，提示我们要珍惜时机，尽情舒展生命的本色，创造美好未来。

（5）请将岑参《逢入京使》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：______，思家心切切下联：______，寄语意悠悠

（6）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中句子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“戎机斋”出自北朝民歌《木兰诗》中的诗句“______，______。”

【答案】①.独坐幽篁里②.弹琴复长啸③.谁家玉笛暗飞声④.此夜曲中闻折柳⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.杨花榆荚无才思⑧.惟解漫天作雪飞⑨.故园东望路漫漫⑩.马上相逢无纸笔?.万里赴戎机?.关山度若飞

【解析】

【详解】本题考查古诗默写。注意：幽篁、啸、朔气、金柝、戎。

2.理解古诗意思时，同学经常容易把“将军百战死，壮士十年归”解读成将军都战死了，战士从战场上生还。请你在阅读知识卡片后，鉴赏本句诗歌的内容。

知识卡片

互文，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，合而见义。”具体意思是：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。

【答案】这两句诗通过互文的修辞效果，写出了将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗，有的牺牲了，有的胜利归来，并不是将军战死，士兵生还。

【解析】

【详解】本题考查诗句内容理解与手法运用。

根据知识卡片“上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事”可知，具体分析这句诗也采用互文修辞，不能简单地理解为将军都战死了而壮士生还，而应该理解为将军和壮士们历经无数次战斗，有的在战斗中牺牲了，有的胜利归来。这里的“将军”和“壮士”，“百战死”和“十年归”是相互交错、相互补充的关系，共同表达了战争的残酷、漫长以及战士们经历的艰难险阻和九死一生，体现出他们的英勇无畏和坚韧顽强。

阅读下面的文字，完成下面小题。

“天地英雄气，千秋尚凛然。”中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。通过这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先的高贵品质，mùbùkuīyuán（）做学问，慷慨淋漓做斗士的闻一多，感受了老山界在极度艰苦条件下却能hānránrùmèng（）的红军战士，对老王心怀kuìzuò（）的杨绛先生；朝鲜战场腥风血雨中志愿军们不怕牺牲的顽强与心怀大爱的奉献。“一人兴善，万人可激”。新时代也注定是需要英雄、崇尚英雄、争做英雄、英雄辈出的时代。我们定要为国为民，甘于奉献，敢于牺牲，誓做①_________的时代新人！

3.根据拼音写出相应的词语。

（1）mùbùkuīyuán（）（2）hānránrùmèng（）（3）kuìzuò（）

4.从下列选项中选择符合语境的成语填入文中横线①处。（）

A.当之无愧 B.家喻户晓 C.群蚁排衙 D.锲而不舍

5.对文中划线句修改完全正确的一项是（）

A.通过这段时间的学习，我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先的高贵品质。

B.通过这段时间的学习，我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先。

C.通过这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先。

D.这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先的高贵品质。

【答案】3.①.目不窥园②.酣然入梦③.愧怍4.A5.B

【解析】

【3题详解】

本题考查字形。

目不窥园（mùbùkuīyuán）：形容人在学习或工作时专心致志，不受外界干扰