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高中英语概要写作教学中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中跨文化交际能力的培养策略。通过对当前高中英语写作教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，以期为提高学生跨文化交际能力提供有效途径。

关键词：高中英语；概要写作；跨文化交际能力；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语写作教学中存在的问题

1.学生对跨文化交际能力的认识不足

在高中英语概要写作教学中，许多学生对跨文化交际能力的认识较为模糊。他们往往将写作视为一种语言技能的展示，而忽略了写作背后的文化内涵。这种认识上的不足导致学生在写作过程中难以将跨文化交际能力融入其中，从而影响了写作的质量。