江苏专用2026版高考物理一轮复习第6章动量第2节核心素养科学思维_动力学动量和能量观点的综合应用规范解答学案.doc

PAGE

3-

科学思维—动力学、动量和能量观点的综合应用〔标准解答〕

[例如](20分)如下图，在光滑水平桌面EAB上有质量为M＝0.2kg的小球P和质量为m＝0.1kg的小球Q，P、Q之间压缩一轻弹簧(轻弹簧与两小球不拴接)，桌面边缘E处放置一质量也为m＝0.1kg的橡皮泥球S，在B处固定一与水平桌面相切的光滑竖直半圆形轨道。释放被压缩的轻弹簧，P、Q两小球被轻弹簧弹出，小球P与弹簧分别后进入半圆形轨道，恰好能够通过半圆形轨道的最高点C；小球Q与弹簧分别后与桌面边缘的橡皮泥球S碰撞后合为一体飞出，落在水平地面上的D点。水平桌面高为h＝0.2m，D点到桌面边缘的水平距离为