苏教版实验化学知识点总结.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.04千字
  • 约 5页
  • 2026-02-11 发布于江苏
  • 举报

《选修六实验化学》知识点总结

【专题1】

1、海带灰化目得就是使有机物分解,呈气体逸散,待测得金属或非金属以氧化物或无机盐得形式残留下来。所用仪器有坩埚、坩埚钳、酒精灯、玻璃棒、三脚架、泥三角

2、现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离出两种溶液时,注意分液漏斗使用前须

检验旋塞及玻璃塞处就是否漏水。分液时将漏斗上口得玻璃塞打开目得就是与大气相通,使液体顺利流下。能用CCl4萃取碘得因素就是CCl4与水互不相溶;I2在CCl4中溶解度比在水中得大。

3、一个物质分离得简朴方法,就是色谱分析法得一个。它以滤纸作为惰性支持物,附着在纸上得水就是固定相,不与水混溶得有机溶剂作为流动相(又称展开剂),这种方法得基本原理就是运用混与物中各组分在流动相与固定相间得分派比得不一样而使之分离。

为使观测效果更明显,实验中采取氨熏显色。请写出Fe3+、Cu2+分别与足量氨水反映得离子方程式。Fe3++3NH3·H2O==Fe(OH)3↓+3NH4+Cu2++4NH3·H2O==Cu(NH3)42++4H2O

显色反映成果就是滤纸上方颜色呈蓝色,下方呈棕黄色(均在原点之上),阐明Fe3+与Cu2+得到了分离。由此可以得出Fe3+与Cu2+在流动相与固定相中得分派情况就是Fe3+在流动相中分派得多某些,随流动相移动得速度快某些Cu2+在固定相中分派得多某些,随流动相移动得速度慢某些。在用纸层法进行层析操作时,为什么不能让滤纸上得试样点接触展开剂?如接触,样点里要分离得离子或者色素就会进入展开剂,导致实验失败。

4、要制备颗粒较大得硝酸钾晶体,应选择得结晶条件就是减慢溶液得冷却速度。

当溶液发生过饱与现象时,如何操作使晶体析出振荡容器,用玻璃棒搅动或轻轻得摩擦器壁,或投入几粒晶种,都可促使晶体析出。加热蒸发浓缩NaNO3与KCl得混合液时,为什么NaCl先析出?NaNO3、KCl、KNO3在高温时具备较大得溶解度,温度降低时,NaNO3、KCl得溶解度明显减小,而KNO3得溶解度则急剧下降;NaCl得溶解度随温度变化不大。

趁热过滤得因素防止温度降低KNO3结晶析出如何趁热过滤用已预热过得布氏漏斗进行抽滤,过滤装置如图1—8所表达,采取这种装置过滤得重要目得就是过滤速度较快;可以得到比较干燥得沉淀。这种装置工作得重要原理就是抽气泵給吸滤瓶减压,导致装置内部得压强降低,使过滤得速度加快。这种装置要有布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶、抽气泵等仪器构成,其安全瓶得作用就是防止倒吸,导管应短进长出。布氏漏斗得颈口斜面与吸滤瓶得支管口相对,以便于吸滤。吸滤完成时,应先拆下连接抽气泵与吸滤瓶得橡皮管,然后关闭水龙头。减压过滤不宜用于过滤胶状沉淀或颗粒太小得沉淀欲将KNO3粗产品提纯,可采取得方法就是_重结晶。具体操作就是按粗产品∶水=2∶1(质量比)得比例,将粗产品溶于蒸馏水中。加热、搅拌、待晶体全部溶解后停顿加热。(若溶液沸腾时,晶体还未全部溶解,可再加极少量蒸馏水使其溶解。)待溶液冷却至室温后抽滤。

为什么选取这方法可使产品取得较高得纯度?可以除去晶体中微量得杂质

附录:关于溴与碘得萃取

汽油/苯

CCl4

Br2

橙色

橙红色

橙红色

I2

棕黄色→褐色

紫红色

深紫色

【专题2】

5、破坏铝表面氧化膜得方法有①用砂纸擦②用NaOH溶液③用稀酸浸泡

设计一实验证实铝表面氧化膜已被破坏将一片擦去氧化膜得铝片放入CuSO4溶液中,铝片表面有红色物质析出。增强铝表面氧化膜保护得方法有放入冷得浓硝酸或浓硫酸中浸泡。设计一实验证实将一片擦去氧化膜得铝片放入冷得浓硝酸或浓硫酸中浸泡后,洗净放入CuSO4溶液中,铝片表面无红色物质析出。

6、使苯酚晶体变成苯酚液体得方法有用乙醚或用热水浴加热融化

实验室制乙烯时要注意哪些问题乙醇中慢加浓硫酸,混合液温度迅速上升到170℃

【专题3】

7、检验牙膏中得摩擦剂就是否为CaCO3,宜选取得试剂就是盐酸与石灰水,相关反映得离子方程式为CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑。检验牙膏中得保湿剂就是否为甘油,宜选取得试剂就是新制得氢氧化铜,实验现象为出现绛蓝色溶液

相关反映得化学方程式为

所用试剂得配制方法就是向1mL0、5mol·L-1CuSO4溶液中加

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档