热考专题提分练(第八单元热考微专题(九)生态保护与生态修复).docxVIP

热考专题提分练

(30分钟40分)

一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。

1.我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段,生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期。下列关于我国环境问题的叙述,不恰当的是 ()

A.退耕还林、退耕还湖、低碳出行等措施都可以缩小生态足迹

B.在鸟类繁殖季节实施封闭管理,可通过提高出生率增加遗传多样性

C.农业科技化和耕地质量的提升可提高环境的生态承载力

D.运用自生原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理

【解析】选B。退耕还林、退耕还湖、低碳出行等措施有助于减少人类活动对环境的影响,从而缩小生态足迹,A正确;封闭管理可以保护鸟类繁殖环境,提高出生率,但遗传多样性主要依赖于种群的遗传变异和基因交流,单纯提高出生率并不能增加遗传多样性,B错误;农业科技化和耕地质量的提升可以提高农业生产效率,减少对环境的压力,从而提高环境的生态承载力,C正确;自生原理强调生态系统的自我调节和恢复能力,运用这一原理可以实现一体化保护和系统治理,D正确。

2.(2025·大庆模拟)2024年世界湿地日的主题为“湿地与人类福祉”。龙凤湿地为维持大庆的生态平衡和生物多样性作出了重要贡献。下列叙述错误的是 ()

A.湿地能蓄洪防旱和调节气候,这体现了生物多样性的间接价值

B.控制湿地中生活污水的排放有利于维持生态系统的稳定

C.移栽适应当地环境的植物以恢复湿地生态功能遵循了生态工程的协调原理

D.气温和害虫对湿地某植物种群的作用强度与该种群的密度有关

【解析】选D。湿地能蓄洪防旱和调节气候,属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,A正确;生态系统的自我调节能力是有限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的稳定性急剧下降,生态平衡就会遭到严重的破坏。因此,控制湿地中生活污水的排放有利于维持生态系统的稳定,B正确;协调原理就是生物与环境、生物与生物的协调与适应,移栽适应当地环境的植物以恢复湿地生态功能遵循了生态工程的协调原理,C正确;害虫对湿地某植物种群的作用强度与该种群的密度有关,气温对种群数量的作用强度与该种群的密度无关,D错误。

3.在全球气候变化和超载放牧等的共同影响下,青藏高原生态屏障区出现了冰川消融、草地退化、土地沙化、生物多样性受损等现象,生态系统的稳定性和生态功能减弱。为恢复青藏高原的生态功能与稳定性,在促进生态系统自然恢复的前提下,我国在该区域开展了多项生态保护和修复工程。下列相关说法错误的是()

A.气候变化和人类活动改变了该区域群落演替的方向和速度

B.保护该区域生物多样性,关键是处理好人与自然的相互关系

C.生物多样性是指地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化

D.该区域生态在自然恢复过程中,主要遵循生物群落演替理论

【解析】选C。气候变化和人类活动改变了该区域群落演替的方向和速度,使群落向不同于自然演替的方向进行,A正确;保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系,实现人和自然和谐发展,B正确;生物多样性是指地球上的所有生物以及它们所拥有的全部基因,以及各种各样的生态系统,还包括生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性,C错误;恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论,特别强调生态系统的自我调节能力与生物的适应性,充分依靠生态系统自身的能力,并辅以有效的物质、能量投入,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态,D正确。

4.草原生态系统起着生态屏障的作用。20世纪40年代,被称为“植物杀手”的紫茎泽兰入侵我国草原,对草原生态系统破坏性很大,造成巨大损失。如图表示被紫茎泽兰入侵前的草原生态系统的组成成分图,其中甲~己表示各组成成分,箭头表示碳元素的流动方向。下列相关叙述,错误的是 ()

A.未被紫茎泽兰入侵的草原生态系统中占优势的乙是旱生多年生草本植物

B.戊为分解者,图中需添加1个箭头才能完整表示草原生态系统中碳元素的转移情况

C.与喷洒化学除草剂的防治方法相比,引入紫茎泽兰天敌进行防治的效果更持久而稳定

D.对该草原进行修复时应尽量选择种植当地物种,这体现了生态工程的协调原理

【解析】选B。在未被紫茎泽兰入侵的草原生态系统中,由于草原环境相对干旱,占优势的植物种类往往是那些能够适应干旱条件的。在这些植物中,旱生多年生草本植物由于其根系深和对水分的有效利用,通常能够占据优势地位,A正确;由于各生物都会呼吸释放二氧化碳到无机环境,戊为分解者,图中需添加3个箭头才能完整表示草原生态系统中碳元素的转移情况,即乙→甲、丙→甲和己→甲,B错误;农药防治随农药使用次数的增加,有害生物可能产生抗药性,而引入天敌进行生物防治,可利用生物间的捕食、寄生等关系,使防治效果更持久而稳定,C正确;进行生态修复时应尽量选择当地物种,种植的植