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2026年北京市通州区中小学教师招聘考试试题解析及答案

考试时间：120分钟满分：150分姓名：________

第一部分教育综合知识（共60分）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

教育规律指的是教育现象中所包含的（??????）

A.一般性与普遍性

B.偶然性与特殊性

C.稳定性与变化性

D.特殊性与普遍性

新课程改革的核心目标是（??????）

A.提高学生成绩

B.全面发展学生

C.优化教学资源

D.推进教育公平

教育心理学研究的主要对象是（??????）

A.教学方法

B.教育过程中的心理现象

C.学生的学习行为

D.教师的教学行为

教师专业发展的主要途径包括（??????）

A.教育培训与实践反思

B.考试升学与学历提升

C.奖励激励与制度保障

D.管理考核与行政命令

学生的发展心理学研究中，皮亚杰的理论属于（??????）

A.认知发展阶段理论

B.人格发展理论

C.情感发展理论

D.社会性发展理论

在教学过程中，最能体现以学生为中心的教学理念是（??????）

A.情境教学

B.讲授式教学

C.探究式教学

D.传输式教学

我国《义务教育法》规定，义务教育阶段的教育必须坚持（??????）

A.有教无类

B.育人为本

C.教学相长

D.公平原则

教师职业道德规范中，基本要求是（??????）

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.教学相长、因材施教、有教无类

C.师德师风、依法执教、廉洁从教

D.为人师表、关爱学生、尊重学生

教育评价改革的重心是（??????）

A.考试成绩

B.学生发展性评价

C.教师考核

D.学校排名

教学设计的基本要素包括（??????）

A.教学目标、教学内容、教学方法、教学评价

B.教学过程、教学内容、教学资源

C.学生需求、教师能力、教学方法

D.教学目的、教学内容、教学手段

我国中小学教师的合法权益受到法律保护，依据是（??????）

A.《教师法》

B.《教育法》

C.《未成年人保护法》

D.《义务教育法》

学生的学习动机主要来源于（??????）

A.家长压力

B.教师评价

C.内在需求与外在激励

D.学校制度

教学过程的基本环节是（??????）

A.导入、讲解、练习、总结

B.激趣、提问、反馈、评价

C.情境创设、知识建构、巩固提高

D.讲授、听课、训练、复习

教师在教学中应遵循的基本原则是（??????）

A.系统性、启发性、创造性

B.直观性、科学性、循序渐进

C.系统性、直观性、因材施教

D.启发性、循序渐进、巩固性

课程与教学论中，课程目标的制定应以（??????）为基础

A.教材内容

B.学生发展

C.教学方法

D.教师意愿

学生的心理健康教育应包括（??????）

A.情绪调节、意志培养、人际关系

B.学习能力、兴趣培养、注意力

C.思维训练、身体锻炼、户外活动

D.体育锻炼、艺术欣赏、考试应对

教学过程的实质是（??????）

A.知识的传递

B.学生的接受

C.教师的讲解

D.学生的身心发展

我国《未成年人保护法》明确规定，学校应保障未成年学生的（??????）

A.人身自由

B.受教育权

C.经济权利

D.政治权利

教学评价中，形成性评价的主要特点是（??????）

A.检查教学结果

B.评估学生发展

C.实时反馈与改进

D.用于选拔

教师专业发展过程中，最重要的是（??????）

A.学历提升

B.教学能力提升

C.职业道德修养

D.教育理论学习

二、判断题（每题1分，共10分）

教育过程是学生通过教师引导实现知识积累和能力发展的过程。（??????）

教育心理学认为，学习是学生通过练习获得知识的过程。（??????）

教育法律法规是加强教师法治意识的重要依据。（??????）

教师职业道德的核心是关爱学生。（??????）

新课程改革强调从“知识本位”向“学生本位”转变。（??????）

教学设计中的教学目标应符合学生发展规律。（??????）

教学评价不包括过程性评价，只包括终结性评价。（??????）

情境教学是当前教育改革中提倡的一种教学方式。（??????）

教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》是规范教师职业行为的重要文件。（??????）

学习心理研究包括学习动机、学习策略、学习方式等方面。（??????）

三、简答题（每题5分，共15分）

简述新课程改革中的“三维目标”内容。

教学过程中，教师应如何体现以学生为主体的理念？

教师专业发展的内涵是什么？

四、案例分析题（15分）

阅读以下教育案例，回答问题：

某小学四年级班主