2026年安徽省六安中小学教师招聘考试试题题库(答案+解析).docxVIP

2026年安徽省六安中小学教师招聘考试试题题库(答案+解析)

考试时间：120分钟满分：150分姓名：________

第一部分教育综合知识（共60分）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

教育规律是指教育现象中所存在的一种____。

A.社会现象

B.自然规律

C.本质联系

D.特殊规则

课程改革的核心在于____。

A.教材更新

B.教学手段改进

C.教育理念转变

D.评价方式改变

根据《中华人民共和国教师法》，教师在教育教学中应当____。

A.以教为中心

B.以学生为中心

C.工作量满负荷

D.获得合理报酬

下列哪一项是教师专业发展的核心特征？

A.持续学习

B.教学技巧

C.课堂管理

D.学生评价

德育的基本途径包括____。

A.教学、管理和服务

B.教学、管理与活动

C.教学、管理与科研

D.教学、科研与评价

学生在学习过程中产生动机的关键因素是____。

A.外在奖励

B.教师评价

C.任务难度

D.内在兴趣

学习心理研究的主体是____。

A.教师

B.教学内容

C.学生

D.教育环境

按照新课程改革的要求，课程评价应注重____。

A.过程性与发展性

B.终结性与权威性

C.考试成绩与排名

D.教师评分与标准答案

教育心理学的研究内容包括____。

A.学习规律与教学策略

B.教学设施与课堂布置

C.学生兴趣与教师技能

D.学校管理与制度建设

《义务教育法》规定，义务教育的年限为____年。

A.9

B.10

C.12

D.15

下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.依法执教

D.服从领导

学生的心理发展包括____。

A.认知发展与情感发展

B.生理发展与社会性发展

C.能力发展与兴趣发展

D.认知发展与技能发展

教育改革中强调“以人为本”，主要体现的是____。

A.教师中心论

B.学生主体论

C.教材中心论

D.评价中心论

案例教学法的主要目的是____。

A.帮助教师提高讲课水平

B.增强学生的问题解决能力

C.简化教学过程

D.提升考试成绩

根据新课程改革理念，课程应具备的核心特征是____。

A.教师主导

B.学生中心

C.知识中心

D.阶段中心

教育法律法规的制定依据是____。

A.学校章程

B.国家宪法

C.教育方针

D.教学大纲

教育心理学中的“最近发展区”理论是由谁提出的？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.班杜拉

D.艾宾浩斯

教师专业发展的外部支持系统不包括____。

A.学校制度

B.教师培训

C.家长配合

D.教研活动

教育教学中“以学生为中心”的理念强调的是____。

A.教师主导

B.学生自主

C.教材核心

D.安排任务

教师在课堂上应该避免的做法是____。

A.鼓励学生提问

B.体罚学生

C.指导学生学习

D.关心学生发展

二、判断题（每题1分，共10分）

新课程改革强调学生主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式。

教育法规定，不得歧视残疾学生，应为他们提供特殊教育服务。

教师职业道德规范要求教师坚持公正、廉洁、勤政的原则。

学生的学习动机可以直接来源于外部奖励。

班主任工作是学校教育的重要组成部分，直接关系到学生的全面发展。

教育法律体系不包括地方性法规。

课程目标的制定应考虑学生现有的发展水平。

教学评价应以学生的考试成绩为主要依据。

教育心理学关注的是教学过程中的心理变化。

教师在课堂上应当遵守职业道德，但可以适当批评学生的行为。

三、简答题（每题5分，共15分）

简述新课程改革的核心目标。

什么是教育心理学？简述其研究范围。

简述教师职业道德规范的主要内容。

四、案例分析题（15分）

阅读以下教育案例，回答问题：

某小学教师张某在课堂上发现学生小明上课走神，没有认真听讲。张某没有直接批评小明，而是课后与小明进行了一次沟通，耐心询问其原因，得知小明家中有事，情绪低落。张某决定暂时调整教学进度，给予小明更多关注，并鼓励他尽快调整状态。期末，小明的成绩有所提升，对教师也十分感激。

（1）张某的做法体现了哪些德育原则？（5分）

（2）结合案例，简述教师应如何对待学生的心理问题？（10分）

第二部分学科专业知识（共60分）

五、学科选择题（每题2分，共20分）

物理学中，牛顿第一定律又称为____。

A.惯性定律

B.加速度定律

C.作用力与反作用力定律

D.能量守恒定律

数学课程中，函数概念的引入通常是从____开始的。

A.图形变换

B.数列规律

C.数量关系

D.几何图形

语文教学中，强调“听说读写”并重，其中“读”主要属于_