2026年黑龙江生态工程职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(基础题).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于中国
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2026年黑龙江生态工程职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(基础题).docx

2026年黑龙江生态工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个班级的学生平均身高为160厘米,其中30名学生的平均身高为165厘米,求剩余20名学生的平均身高?

A.155厘米

B.157厘米

C.159厘米

D.161厘米

【答案】:B

【解析】设剩余20名学生的平均身高为x厘米,则有(30*165+20x)/50=160,解得x=157厘米。

2、无论一个组织的管理水平多高,在其运行过程中都难免会遭遇冲突或问题,管理者需要具备妥善处理冲突和解决问题的能力,在此过程中,管理者所体现的是()。

A.企业家

B.联络者

C.冲突管理者

D.资源分配者

【答案】:C

【解析】该题描述了组织运行中会遇到冲突或问题,管理者需要处理冲突和解决问题。企业家角色侧重于寻求机会、进行创新等;联络者主要负责与组织内外的人员建立和维持关系;资源分配者是负责分配组织的资源。而冲突管理者这一角色正是在组织遇到冲突或问题时发挥作用,管理者需要善于处理这些冲突和解决问题,符合题目描述。因此正确答案是在处理冲突和解决问题过程中体现的角色为冲突管理者。

3、昆曲表演中,‘亮相’指的是演员在舞台上的哪种表现方式?

A.

A.唱段结束时的定格动作

B.

B.开场时的亮相造型

C.

C.打斗中的停顿

D.

D.念白中的节奏变化

【答案】:A

【解析】‘亮相’是昆曲中演员在唱、做、打等表演结束后,通过一个具有雕塑感的定格动作来展示角色神韵和舞台美感,增强艺术感染力。

4、2019年7月1日,日本对韩国采取限制出口3种关键半导体原料的举措,7月4日,该出口限令正式生效。韩国政府对日本政府此限制对韩出口的贸易报复措施予以谴责,并重申此做法违反自由贸易原则。对此,下列说法恰当的是()。

A.合作是国际贸易关系的基本内容

B.国家间利益的对立是冲突的根源

C.国际竞争的实质是科技实力的较量

D.外交政策的决定因素是国家力量

【答案】:B

【解析】该题考查对国际关系相关知识的理解。破题点在于分析每个说法是否符合国际关系的基本原理和题干所描述的情景。国际贸易关系的基本内容包括贸易、投资、技术交流等多方面,合作只是其中一种状态,并非基本内容,所以说合作是国际贸易关系的基本内容不准确。国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家冲突的根源。日本限制对韩国出口关键半导体原料,这一举措引发了韩国政府的谴责,体现了两国在贸易利益上的对立,进而导致了冲突,该说法符合国际关系的原理和题干情景。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,而不只是科技实力的较量,这种表述缩小了国际竞争实质的范畴,不够准确。外交政策的决定因素是国家利益,国家力量是影响国家对外政策的重要因素,但不是决定因素,此说法混淆了外交政策的决定因素。综上,符合题意的说法是国家间利益的对立是冲突的根源。

5、某日晚,张某正在一单位撬保险柜,突然听到警车呼啸而来,张某因做贼心虚,以为是警察来抓他,便放弃犯罪逃跑,实际上警车并非来抓他。此时张某的行为应认定为()。

A.犯罪未遂

B.犯罪预备

C.犯罪中止

D.不构成犯罪

【答案】:A

【解析】本题可依据犯罪未遂、犯罪预备、犯罪中止以及不构成犯罪的定义来逐一分析。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。这里的“意志以外的原因”是指违背犯罪分子本意的原因,通常是客观上无法继续犯罪。在本题中,张某放弃犯罪是因为自己主观上认为警察来抓他,并非客观上无法继续撬保险柜,所以不属于犯罪未遂。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。张某已经开始撬保险柜,表明其已经着手实施犯罪行为,不再处于准备工具、制造条件的预备阶段,因此不属于犯罪预备。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。张某在犯罪过程中,基于自己的主观认识(以为警察来抓他)而放弃了犯罪行为,虽然实际上警车并不是来抓他的,但这种放弃是他在主观意志支配下做出的决定,具备自动性,所以应认定为犯罪中止。不构成犯罪即该行为不符合犯罪的构成要件。而张某已经实施了撬保险柜的行为,该行为具有一定的社会危害性,且符合犯罪的构成要件,所以张某的行为构成犯罪。综上,张某的行为应认定为犯罪中止。

6、在推理题中,如果选项中有两个相似的选项,应该怎么做?

A.选择其中一个,忽略另一个

B.两个选项都选择

C.重新审题,判断哪个选项更符合题意

D.随意选择一个选项

【答案】:C

【解析】在推理题中,如果选项相似,应重新审题,仔细判断哪个选项更符合题意。

7、在定义种差分析时,属差和种差的关系是什么?

A.属差是种差的一部分

B.种差是属差的一部分

C.

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