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小学三年级数学分数练习题

亲爱的小朋友们，分数是我们数学世界里的新朋友，它就像一把神奇的尺子，可以帮我们把东西分得更均匀、更精确。在开始练习之前，让我们先简单回顾一下分数的基本知识：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，就叫做分数。比如，一个蛋糕平均分成4块，每一块就是这个蛋糕的四分之一，写作1/4。分数线下面的数叫分母，表示平均分成了多少份；分数线上面的数叫分子，表示取了其中的几份。

好了，现在就让我们一起通过练习来和这个新朋友好好认识一下吧！

一、基础练习题

（一）认识分数（用分数表示下面各图的阴影部分）

1.一个圆形被平均分成了2份，其中1份涂了阴影。这个阴影部分是整个圆形的（—）。

2.一个长方形被平均分成了3份，其中2份涂了阴影。这个阴影部分是整个长方形的（—）。

3.一个正方形被平均分成了4份，其中3份涂了阴影。这个阴影部分是整个正方形的（—）。

4.一堆小五角星，共有5颗，其中2颗被圈起来了。被圈起来的五角星占这堆五角星的（—）。

（二）分数的读写

1.读出下面的分数：

*1/2读作：_________

*3/5读作：_________

*2/6读作：_________

2.写出下面的分数：

*五分之一写作：_________

*七分之三写作：_________

*六分之五写作：_________

（三）判断对错，并说说为什么

1.把一个苹果分成2份，每份是它的1/2。（）

2.3/4表示把一个整体平均分成4份，取其中的3份。（）

3.一个西瓜的1/2和一个桃子的1/2一样大。（）

（四）圈一圈，涂一涂

1.圈出下面图形的1/3。（假设给出一排6个相同的三角形）

2.在下面的正方形中，涂出它的3/4。（给出一个未涂色的正方形）

二、提升练习题

（一）看图填分数，并比较大小

1.（给出两个同样大小的长方形，第一个平均分成4份，涂1份；第二个平均分成4份，涂3份）

左图阴影部分是（—），右图阴影部分是（—）。

（—）○（—）

2.（给出两个同样大小的圆形，第一个平均分成2份，涂1份；第二个平均分成3份，涂1份）

左图阴影部分是（—），右图阴影部分是（—）。

（—）○（—）

（二）想一想，填一填

1.妈妈买了一块蛋糕，平均切成了6块。小明吃了1块，他吃了这块蛋糕的（—）；爸爸吃了2块，爸爸吃了这块蛋糕的（—）；妈妈吃的和爸爸一样多，妈妈吃了（—）。他们一共吃了这块蛋糕的（—），还剩下（—）。

2.一条绳子长1米，小明把它平均分成了5段，每段长（—）米，这样的3段长（—）米。（提示：这里的“米”是长度单位，1米的1/5就是五分之一米）

（三）解决问题

1.一个文具盒里有6支铅笔，小红拿走了其中的1/3，小红拿走了几支铅笔？还剩下几支？

2.一块菜地，其中的2/5种了西红柿，1/5种了黄瓜，剩下的种茄子。种茄子的部分占这块菜地的几分之几？（提示：把整块菜地看作“1”）

温馨提示

小朋友们，做分数练习的时候，最重要的是记住“平均分”这个魔法咒语哦！遇到不明白的题目，可以试着画图帮助理解，图形是我们学习数学的好朋友。做完题目后，别忘了仔细检查一下，看看自己是不是都做对了。加油，你们都是数学小能手！

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参考答案（部分提示）：

*基础练习题（一）：1.1/2；2.2/3；3.3/4；4.2/5。

*基础练习题（三）：1.错（没有强调“平均分”）；2.对；3.错（整体“1”不一样大）。

*提升练习题（二）1：小明吃了1/6，爸爸吃了2/6，妈妈吃了2/6，一共吃了5/6，还剩1/6。

*提升练习题（三）1：小红拿走了2支铅笔（6支的1/3是2支），还剩下4支。

希望这份练习题能帮助你更好地理解和掌握分数的初步知识！记得多动手画一画，多动脑想一想，数学就会变得很有趣哦！