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- 约 7页
- 2026-02-11 发布于广东
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高三历史试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共5页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
第1卷(选择题共45分)
一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。
1.西周封卫国以统治殷商遗民,封邢国以抗击戎狄,封燕国以镇抚东北异姓方国。由此可见,西周分封制的主要目的是
A.促进边疆开发 B.总结了前朝的历史教训
C.分享胜利成果 D.塑造“以蕃屏周”格局
2.东汉乐府诗《孔雀东南飞》讲述了焦仲艸与刘兰芝的爱情悲剧。诗中对家庭矛盾、妆奁服饰的描写,反映了东汉末年的家庭伦理、社会观念和手工业发展水平等内容。这说明文学作品
A.均蕴含着悲剧色彩 B.具有一定的史学价值
C.最能反映历史原貌 D.必须与实物史料互证
3.表1为《旧唐书·食货志》记载的唐代宗大历四年(769年)税钱制度内容(部分)。该制度
表1
分类
内容
百姓及王公以下
分为9等,从上上户4000文到下下户500文,依次递减。
官员
按品级对应户等(如:一品对应上上户)。
特殊类百姓
有邱、店、行、铺及炉冶者:户等加2等征税。寄庄户和寄住户:户等加1等征税。
A.解决了政府的财政危机
B.阻断了商品经济的发展
C.奠定了后续税法改革基础
D.规定了赋役一概折银征收
4.元世祖任用汉族儒学家许衡等人,制订礼仪,推崇儒学。元武宗在位期间,将《孝经》《贞观政要》等儒家经典翻译成蒙古文,分送给诸王和臣下。这些举措反映当时
A.统治者试图构建文化认同 B.阶级矛盾逐渐消除
C.学者掀起了儒学复兴运动 D.统治集团全面汉化
5.王阳明晚年提出“四民平等”的思想,其后逐步发展;黄宗羲在前人基础上明确提出“工商皆本”论。这类思想出现的根源在于
A.君主专制的强化 B.西学东渐的影响
C.商品经济的发展 D.理学思想的传承
6.表2为1866—1895年中国各区域进口机纱输入量。据此可知,当时中国
表2 单位:关担
区域
时间
东北
华南
华北
华东
西南
华中
1866-1875
25
802391
10205
5206
0
1715
1876-1885
7640
1521622
195511
51057
613
101125
1886-1895
711293
4515955
1792617
600017
851349
934772
A.全面融入资本主义市场 B.农产品的商品化程度加深
C.传统的手工业趋于瓦解 D.受外国资本冲击程度不同
7.1883年《申报》社评:自海禁开放,各国通商往来,轮船火车遍布各地,使乘客有“腰适忘带(腰带),足适忘履”之感。材料意在说明,新式交通工具
A.促进了阶层流动 B.改变了人们出行体验
C.方便了信息交流 D.带动了城市格局变化
8.观察图1信息。该举措
A.调动了农民革命积极性 B.推动了民族资本主义发展
C.配合了北伐的胜利进军 D.开辟了农业合作化的道路
9.图2是1938年加拿大《多伦多每日星报》刊登的漫画《日本最后被抓住了!》。画中象征日本的苍蝇被牢牢地吸附在象征中国的蜜纸上,显示出日本陷入中国战场的汪洋大海不能脱身。对此理解准确的是
A.日本在太平洋战争中遭遇失败 B.敌后战场成为抗战主战场
C.中华民族团结抗战已取得成效 D.制止战争上升为国际共识
10.1954年,陈云在汇报《五年计划纲要(初稿)》的有关问题时指出:我国经济落后,要在短时期内赶上去,计划中的平衡是一种紧张的平衡;计划中要有带头的东西,就近期来说,就是工业,尤其是重工业。这一主张
A.确立了长期发展重工业模式 B.推动了国民经济全面恢复
C.兼顾了经济发展需要与国情 D.照搬了苏联经济发展模式
11.有学者指出:从古埃及到西亚需要经过西奈半岛和阿拉伯半岛北部的沙漠地带;西亚到印度之间,则隔着广阔的伊朗高原;从印度到中国,有喜马拉雅山和昆仑山等造成的阻隔。据此推测,他最有可能在探讨
A.世界市场的初步形成 B.亚非四大古国的文明成就
C.丝绸之路的重要影响 D.古代文明多元特征的成因
12.1428年,布鲁尼在一次演说中说:“美德和廉洁是本城(佛罗伦萨)对市民的要求。任何人,只要具备这两种品质,就被认为天生拥有管理
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