2025~2026学年江苏省无锡市惠山区七年级上学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年江苏省无锡市惠山区七年级上学期期中语文试卷

一、积累运用

1.阅读下面的文字，按要求答题。

金秋时节，惠山的枫叶宛如一团团燃烧的火焰，与那chéng（）澈的蓝天、悠悠的白云相互映衬，构成了一幅色彩斑斓的画卷。站在高处俯瞰，整个惠山区仿佛置身于浩渺的山水之间，令人甲。每当周末，我总喜欢cháng（）徉在惠山古镇的石板路上，感受着古韵悠悠的风情。古镇的老人们常常坐在门口，谆谆（）教导着年轻一代，传承着这里的历史和文化。这里的一切，都让人感受到一种静谧而美好的诗意，真可谓是人间胜地。

(1)给加点字注音。

①谆谆（）

(2)看拼音写汉字。

①chéng()澈②cháng()徉

(3)下列词语填入原文横线甲处最恰当的一项是（）

A．心旷神怡

B．喜出望外

C．触目惊心

D．神不守舍

二、默写

2.用课文原句填空。

自然景物最能惹人情思。李白闻王昌龄左迁时，将满腔牵挂化为寄托，吟“我寄愁心与明月，①____________________”，让月色带去这份牵挂与情谊；诵读“日月之行，若出其中；②____________________，③_____________________”，你会与曹操登临碣石山，一起心潮澎湃，抒发高远的志向；王湾在《次北固山下》写尽时序交替，“④____________________，⑤____________________”，残夜未退，红日已涌，旧年未逝，春意先临；秋日羁旅，马致远说，“夕阳西下，⑥____________________”（《天净沙·秋思》），萧瑟与秋风相映，愁思与归心交织。同学们的学习亦不能拘泥于书本，而应将学与思辩证结合，正如《论语》所言：“⑦__________________，⑧_________________”。

三、积累运用

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C．他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时浮现在我眼前。

D．一个人能否取得成功，关键在于他是否勤奋努力。

4.下列对文学与文化常识的表述不正确的一项是（）

A．有个人在交谈中提到了“令堂”和“家慈”。这两个词指的是同一个人，只不过前者是敬词，后者是谦词。

B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C．《五猖会》虽是略写“我”出发前对看会的期待兴奋和看会时的兴味索然，但两者形成鲜明对比，凸显了旧式家长对儿童心理的伤害。

D．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

5.填入下面文段中横线处的句子，衔接最准确的一项是（）

记忆中，故乡的街道温暖而悠长，青灰的石板路，原木吊脚楼，已刻下岁月斑驳的痕迹。______________。杨柳堆烟的季节，我总喜欢藏在树荫里，一边抚摸柔软的柳枝，一边期待莲花的绽开。

A．街道的尽头，是一溪清浅的流水,一座石拱小桥默默地连接着两岸。水里，鱼儿在错落有致的莲花丛里穿梭，游弋多姿；河的两岸是成排的柳树。

B．河的两岸是成排的柳树。水里，鱼儿在错落有致的莲花丛里穿梭，游弋多姿；街道的尽头，是一溪清浅的流水,一座石拱小桥默默地连接着两岸。

C．街道的尽头，是一溪清浅的流水。水里，鱼儿在错落有致的莲花丛里穿梭，游弋多姿；河的两岸是成排的柳树,一座石拱小桥默默地连接着两岸。

D．一座石拱小桥默默地连接着两岸，河的两岸是成排的柳树。街道的尽头，是一溪清浅的流水；水里，鱼儿在错落有致的莲花丛里穿梭，游弋多姿。

四、综合性学习

6.七年级（1）班举办“有朋自远方来”语文专题学习活动，请你一起参与，完成下面小题。

(1)任务一：为了丰富活动形式，请你为此次活动设计两种活动形式。

示例：出“交友之道”为主题的黑板报

活动一：①______________________活动二：②__________________________

(2)任务二：古人对朋友的称谓有很多，不同的称谓代表着不同的朋友类型。请根据下列内容，写出与之对应的称谓。

①在一起经历过艰难困苦的朋友，