2026年心理咨询师二级《技能》题库100道带答案（完整版）.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、心理咨询诊断阶段的核心任务是（）。

A.建立咨询关系

B.明确心理问题性质与程度

C.实施咨询技术

D.巩固咨询效果

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询阶段任务。诊断阶段包括收集资料、明确诊断（性质/程度）、确定目标、制定方案；A选项“建立咨询关系”属于初诊接待阶段；C选项“实施咨询技术”属于咨询阶段；D选项“巩固效果”属于巩固阶段。正确答案为B。

2、心理咨询的巩固阶段主要任务是？

A.建立咨询关系，收集求助者资料

B.帮助求助者改变认知和行为模式

C.总结、巩固咨询效果并预防复发

D.调整求助者的求助动机和咨询目标

【答案】：C

解析：本题考察心理咨询阶段划分。心理咨询分为诊断（建立关系、收集资料）、咨询（解决问题、改变认知/行为）、巩固（总结效果、巩固成果）三阶段。C选项“总结、巩固咨询效果”是巩固阶段的核心任务。A属于诊断阶段；B属于咨询阶段；D“调整动机/目标”通常在诊断阶段初期完成，不属于巩固阶段。因此正确答案为C。

3、某求助者因工作失误被领导批评后，情绪低落，对生活失去兴趣，持续3个月，工作效率明显下降，无法正常完成任务。根据许又新教授的评分标准，其病程评分应为（）

A.1分（病程不到3个月）

B.2分（病程3个月到1年）

C.3分（病程1年以上）

D.无法确定

【答案】：B

解析：本题考察许又新教授的诊断评分标准中病程维度的判断。许又新教授的病程评分标准为：不到3个月为1分，3个月到1年为2分，1年以上为3分。该求助者病程持续3个月，符合“3个月到1年”的描述，故病程评分为2分。A选项错误，因病程超过3个月，病程评分非1分；C选项错误，病程未达1年；D选项错误，题干明确提供了病程时长信息，可明确评分。

4、求助者：“我最近总是担心孩子的学习成绩，晚上睡不着觉，白天注意力不集中。”咨询师：“你能具体谈谈孩子哪些方面的学习问题让你最担心吗？”咨询师的提问方式属于？

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.半开放式提问

D.面质技术

【答案】：A

解析：本题考察参与性技术中的提问方式。开放式提问以“什么”“如何”“哪些”等疑问词开头，能引导求助者详细阐述，促进自我表达。本案例咨询师使用“具体谈谈哪些方面”属于开放式提问，故A正确。B选项封闭式提问仅需“是/否”回答，无法深入；C选项半开放式提问灵活性不足；D选项面质是指出言行矛盾，与提问无关，故排除BCD。

5、在系统脱敏法的操作过程中，正确的步骤是（）。

A.建立焦虑等级→学习放松技巧→快速呈现焦虑刺激→逐级脱敏

B.学习放松技巧→建立焦虑等级→系统脱敏训练→结束咨询

C.快速呈现焦虑刺激→建立焦虑等级→学习放松技巧→逐级脱敏

D.建立焦虑等级→系统脱敏训练→学习放松技巧→结束咨询

【答案】：B

解析：系统脱敏法的基本步骤是：首先学习放松技巧（让求助者掌握身体放松方法），然后根据求助者的主观焦虑感受建立焦虑等级（从低焦虑到高焦虑排列），最后按照等级顺序，从最低等级开始，逐级呈现焦虑刺激，通过放松训练对抗焦虑，逐步脱敏。A选项“快速呈现焦虑刺激”违背系统脱敏循序渐进的原则；C选项顺序完全错误（未先学放松和建等级）；D选项未先学放松技巧，直接进行系统脱敏，无法有效对抗焦虑。

6、求助者因工作失误被领导批评后，情绪低落两周，不愿与同事交流，睡眠、食欲下降，但仍能坚持工作，未出现泛化。根据许又新神经症评分标准，该求助者的总分最可能是（）。

A.2分（一般心理问题）

B.3分（一般心理问题）

C.4分（神经症性心理问题）

D.5分（神经症）

【答案】：B

解析：本题考察许又新神经症评分标准。病程（3月=1分）、精神痛苦程度（自己可摆脱=1分）、社会功能（轻度受损=1分），总分3分，符合一般心理问题诊断标准。A选项总分2分不符合病程/痛苦程度/社会功能的组合；C选项4分需病程2分（3月-1年）或精神痛苦程度2分（需他人帮助），题目中未体现；D选项5分需病程2分+社会功能2分，题目未满足。正确答案为B。

7、求助者因地震失去家人，被救援发现后表现为：反复闪回地震恐怖画面，持续回避与地震相关场景，失眠、易惊醒，注意力不集中，情绪麻木，症状持续3个月。根据CCMD-3，最可能的诊断是（）。

A.急性应激障碍

B.创伤后应激障碍

C.适应障碍

D.焦虑性神经症

【答案】：B

解析：本题考察创伤后应激障碍（PTSD）的诊断要点。急性应激障碍（A选项）症状持续不超过1个月，且以茫然、定向障碍、分离症状为主，与该求助者3个月病程及典型侵入性症状不符；B选项创伤后应激障碍（PTSD）符合CCMD-3诊断标准：创伤事件（地震）