2026广东茂名市公安局电白分局第一批招聘警务辅助人员70人备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2026广东茂名市公安局电白分局第一批招聘警务辅助人员70人备考题库及完整答案详解.docx

2026广东茂名市公安局电白分局第一批招聘警务辅助人员70人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法治行政是建设法治国家的重要组成部分,它要求行政机关的所有活动都必须遵循法律,在法律的框架内开展。同时,地方性法规和规章不能与法律相抵触,这体现了法治行政的()原则。

A.法律优先

B.法律救济

C.合理行政

D.高效便民

【答案】:A

【解析】法治行政有诸多原则,需要根据题目中描述的行政活动与法律的关系来判断体现的原则。要求行政机关的一切活动都必须遵守法律,在法律的约束下进行,且地方性法规和规章不得与法律相冲突,这体现了法律具有最高的权威和优先地位。当不同层级的法律规范存在时,上位法优先于下位法,其他规范不得与法律相抵触,这种特性正是法律优先原则的体现。法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人身权、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人的行为而受到侵害,依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决,予以补救,题目中未体现这方面内容。合理行政原则强调行政行为应当客观、适度、符合理性,要求行政机关在实施行政管理时,要平等对待行政管理相对人,不偏私、不歧视,所采取的措施和手段应当必要、适当,题目中未涉及行政行为合理性相关内容。高效便民原则要求行政机关能够依法高效率、高效益地行使职权,最大程度地方便人民群众,强调行政效率和服务质量,题目中没有体现这一原则相关信息。综上,该题体现的是法律优先原则。

2、()是价值的特殊形式,是在运动中不断谋求自身增殖的价值。

A.资本

B.价格

C.劳动

D.交换价值

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同经济概念的理解。价值的一种特殊形式,能在运动中谋求自身增殖的,需要从各选项概念的特点来分析。资本是用于投资得到利润的本金或财产,是人类创造物质和精神财富的各种社会经济资源的总称。资本的本质就是在不断地运动中实现自身的增殖,例如企业将资本投入生产经营活动,通过购买生产资料、雇佣劳动力等,生产出商品并售卖,从而获得比初始投入更多的价值,实现资本的增值,所以该项符合题意。价格是商品同货币交换时单位商品量需要的货币的数量多少,它是价值的货币表现形式,主要体现的是商品价值与货币之间的换算关系,并不具备在自身运动中谋求增殖的特点。劳动是人类创造物质或精神财富的活动,是价值的源泉,但劳动本身不是在运动中谋求自身增殖的价值形式,劳动创造价值,但劳动与价值增殖的直接定义不同。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,它体现的是不同商品之间的交换关系,并非是不断运动以谋求自身增殖的价值。综上,答案是能在运动中谋求自身增殖的价值形式为资本。

3、依据微观经济学理论,一个生产企业实现利润最大化的原则是()。

A.边际成本等于平均成本

B.边际成本小于边际收益

C.边际成本等于边际收益

D.边际成本大于边际收益

【答案】:C

【解析】该题考查生产企业利润最大化的原则。在微观经济学中,企业进行生产决策以实现利润最大化时,需考虑边际成本和边际收益的关系。边际成本是每增加一单位产量所增加的成本,边际收益是每增加一单位产量所增加的收益。当边际成本小于边际收益时,意味着每多生产一单位产品所增加的收益大于增加的成本,此时企业增加产量会使总利润增加,所以企业为了追求更多利润会继续扩大生产。当边际成本大于边际收益时,每多生产一单位产品所增加的成本大于增加的收益,企业生产该单位产品会使总利润减少,此时企业应减少产量。只有当边际成本等于边际收益时,企业的利润达到最大化。因为在这种情况下,企业再增加或减少产量都无法使利润进一步提高,此时企业实现了最优的生产规模和利润水平。而边际成本等于平均成本并非利润最大化的原则,平均成本是总成本除以产量得到的,它与利润最大化的直接关联不大。综上,一个生产企业利润最大化的原则是边际成本等于边际收益。

4、某省教育厅以公文形式向教育部请求批准该省A大学迁址办学并更名的事项,教育部的回复应采用的文种是()。

A.决定

B.批复

C.决议

D.议案

【答案】:B

【解析】应采用的文种是批复。批复适用于答复下级机关请示事项。在本题中,某省教育厅向教育部请求批准该省A大学迁址办学并更名的事项,属于下级机关向上级机关的请示,教育部对其进行回复应使用批复这一文种。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。

5、2022年8月19日,教育部等十部门印发了()。

A.《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

B.《全面推进“大历史课”建设的工作方案》

C.《全面推进

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