2.4.2“种”是生物分类的基本单位课件-2025--2026学年济南版生物七年级上册.pptxVIP

课前准备工作1.物品准备：七年级上册生物课本、笔、导学案、资料包、小黑板2.知识预习：起立，大声朗读课本124页-128页《“种”是生物分类的基本单位》3.状态调整：以最积极的状态投入课堂

聘聘

“科学分类志愿者”评比规则优秀分类小组个人敏锐观察小组紧密协作严谨的成果验证

第二单元多彩的生命世界第四章科学分类有助于认识和研究生物第二节“种”是生物分类的基本单位

学习目标1.通过模型类比和数据分析，认识“种”是最基本的分类单位，说明生物的不同分类等级及其相互关系。2.通过对比分析生物特征，能够正确使用检索表鉴别生物。3.通过科学分类和准确鉴别生物，认同生物进化的观点。