专题讲义 综合运用（学生版）-2025-2026学年六年级语文寒假补习自学讲练（上海通用）.docx

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综合运用

（一）考纲要求

1.能根据一定的生活情境，运用语文知识和能力解决问题。

2.能根据要求，完成读写任务。

（二）试题的类型

1．材料整理类——①内容概括、文本理解；②信息提取、材料的整合与探究。

2．解读图表、图文信息转换——①表格分析；②图表理解。

3．语言创作类——①编拟欣赏广告、宣传语、标语；③心愿表述；④主题访谈⑤导游词、解说词、景点介绍

4．活动参与类——①拟活动方案或计划；②设计活动主题或主题语；③提出解决问题的建议、措施、

对策、观点、感受等

5．名著阅读类——与文章或名著阅读相结合。

（三）应对方法

1．材料整理类

（1）新闻类

拟写新闻标题：人