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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧，后天下乐而乐体现了作者怎样的思想境界？

A.儒家仁爱思想

B.道家逍遥主张

C.墨家兼爱观

D.王阳明心学

【参考答案】A

【解析】此句出自范仲淹的《岳阳楼记》，是儒家以天下为己任思想的典型体现，与儒家仁者爱人的核心价值观一致。选项B道家主张无为，C墨家强调平等，D属于明代哲学，均与题意不符。

2、初中语文阅读教学强调整体感知环节，其首要目的是（）

A.理解生字词

B.落实知识点

C.培养语感

D.提高应试能力

【参考答案】C

【解析】整体感知是部编版教材提出的阅读教学步骤，旨在通过通读全文建立文本整体认知，为后续分析奠定基础。选项A是字面理解，B是知识目标，D违背新课标理念，均非首要目的。

3、《醉翁亭记》中与民同乐的描写主要反映了作者怎样的政治态度？

A.请求皇帝减免赋税

B.批判官场腐败

C.宣扬民本思想

D.表达归隐情怀

【参考答案】C

【解析】欧阳修通过描绘与百姓同乐的场景，间接体现民为邦本的治国理念，儒家民本思想。选项A无文本依据，B与全文基调不符，D与与民同乐的积极态度相悖。

4、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，写作教学应培养（）

A.应试技巧

B.创新思维

C.知识记忆

D.教师权威

【参考答案】B

【解析】新课标强调写作是基于真实情境中的语言运用，要求发展学生个性化表达。选项A违背素养导向，C属知识维度，D与教学关系无关。

5、《孔乙己》中长衫象征（）

A.社会地位

B.文化符号

C.经济能力

D.政治身份

【参考答案】B

【解析】鲁迅通过长衫这一服饰细节，象征旧文人固守的士大夫身份与现实的矛盾，属于文化符号的象征手法。选项A侧重物质层面，C为表层特征，D无文本支持。

6、初中古诗文教学应遵循（）原则

A.知识本位

B.趣味优先

C.文化传承

D.分层教学

【参考答案】C

【解析】《中华优秀传统文化传承发展工程》明确要求加强古诗文教学的文化内涵挖掘。选项A不符合素养导向，B易导致浅层学习，D属于差异化教学范畴。

7、《背影》中父亲买橘子的动作描写，主要表现（）

A.父爱深重

B.现实无奈

C.时代局限

D.人物性格

【参考答案】A

【解析】通过具体动作展现父亲含蓄而深沉的爱，是细节描写表现人物情感的经典范例。选项B与文本情感基调不符，C、D未直接对应文本内容。

8、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教师不得（）

A.传播不当言论

B.参与营利性补课

C.擅自调整课时

D.侵犯学生隐私

【参考答案】B

【解析】文件明确规定严禁中小学教师有偿补课，其他选项中A属政治纪律，C涉及教学管理权限，D属师德基本规范。

9、《桃花源记》中黄发垂髫，并怡然自乐体现的文学手法是（）

A.比喻

B.对偶

C.对比

D.拟人

【参考答案】C

【解析】通过现实社会与桃花源社会的对比，突出理想世界的美好。选项A无本体与喻体对应，B无对仗结构，D缺乏拟人特征。

10、初中语文教学评价应注重（）

A.量化评分

B.过程性记录

C.知识考核

D.教师主观判断

【参考答案】B

【解析】新课标强调过程性评价，要求关注学生语文素养的发展轨迹。选项A易忽视质性分析，C属于结果导向，D违背客观性原则。

11、《岳阳楼记》中至若春和景明描写的主要作用是（）

A.环境渲染

B.人物刻画

C.知识拓展

D.节奏控制

【参考答案】A

【解析】通过描绘春日岳阳楼的壮丽景象，为后文抒情营造氛围。选项B无人物描写对象，C与文本主旨无关，D无文本依据。

12、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治理想？（）

A.爱国忧民

B.厌恶权贵

C.追求功名

D.轻视百姓

【参考答案】A

【解析】此句出自范仲淹《岳阳楼记》，强调以天下为己任的情怀，正确选项为A。B、C、D均与原文主旨相悖，B项常见于苏轼作品，C项与作者“先忧后乐”思想对立，D项不符合儒家济世理念。

13、《醉翁亭记》的作者是（）。

A.王安石

B.欧阳修

C.苏轼

D.王维

【参考答案】B

【解析】《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的代表作，选项为B。A项为北宋改革家，C项为南宋诗人，项为唐代诗人，均与作品时代不符。

14、下列句子中修辞手法是比喻的是（）。

A.江水东流，逝者如斯夫

B.荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙

C.骆驼的峰上还有水，不绿的是草，是不红的而是绿的

D.霜叶红于二月花

【参考答案】B

【解析】B项“亭亭的舞女的裙”通过比喻将