两条直线的位置关系（同步练习）-2025—2026学年北师大版七年级数学下册.pdfVIP

2.1两条直线的位置关系-同步练习2025—2026学年北师大版数学七年级下册

一.选择题（共小题）

1.如果同一平面内有三条直线，那么它们交点个数是（）个.

A.3个B.1或3个

C.1或2或3个D.0或1或2或3个

2.如图，直线c和直线4的位置关系是（）

B.相交

C.垂直D.不平行也不相交

3.下列图形中，N1与N2是对顶角的是（)

，则N2的度数是（）

A.33°B.60°C.5°D.6°

5.如图，已知Nl=28°,/AOC=90°,点8、0、。在同一条直线上，则N2的度数为（）

C.122°D.62°

6.如图，直线4B、CO相交于点。，OELAB于点O,Nl=55°,则N8。。的度数是（）

C.30°D.35°

.如图，ACVBC,CDLAB,垂足分别为C,D.下列说法正确的个数是（）

①点C到线段AB的距离为线段CD的长度；

②N4CO+/8=90°；

③NA=N8CD.

二.解答题（共5小题）

8.我们知道，两条直线相交，最多有1个交点（如图①）；三条直线两两相交，最多有3个交点（如图②）；

四条直线两两相交，最多有6个交点（如图③）；五条直线两两相交，最多有多少个交点（如图④）；六

条直线两两相交，最多有多少个交点，…，八条直线两两相交，最多有多少个交点呢（用含〃的代数式

表示）：

①②③④

（1）完成表格

直线数23456n

交点数136…

2（）在实际生活中同样存在数学规律型问题，请你类比上述规律探究，计算：某校七年级举办篮球比

赛，第一轮要求每两班之间比赛一场，若七年级共有12个班，则这一轮共要进行多少场比赛？

9.（1）补全如图的图形，使之成为长方体4BCO-EFG少的直观图；

2（）与棱AB平行的棱是.

3（）若这个K方体框架的K、宽、而分别是4分米、3分米和5分米，则需要多少分米的铁丝才能搭

成这样的框架？(接缝处忽略不计)

10.如图，直线AB,CD,OE,。尸相交于点。，NBOE=NDOF=90；

(I)求证：/DOB=/FOE；

(2)若NA。尸=69°,求/8。尸的度数.

II.已知一个角的补角比它的余角的2倍多30°,求这个角的度数.

12.如图，直线48,CQ相交于点O,EO_LCO于点O.

(1)若NEOE=45°,求NAOC的度数；

(2)若N40C：N8OE=2：3,求N