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三年级数学下册八谁长得快__数据的收集与整理二教案青岛版六三制.doc

三年级数学下册八谁长得快__数据的收集与整理二教案青岛版六三制.doc

    Page6

    第八单元谁长得快

    ——数据的收集与整理〔二〕

    单元教材分析：

    本单元是在学生初步学习了用不同的方法记录整理数据,能用画图、表格等方式呈现整理数据的结果的根底上进展教学的。本单元主要让学生经受条查，测量等收集数据的过程，能用填统计表，涂条形图来表示统计的结果，能对统计结果进展简洁分析，为后面进一步学习统计图表，奠定了根底。

    教学目标：

    1、经受简洁的数据收集和整理过程，了解调查测量等简洁的收集数据的方法，能用表格和条形图表示数据整理的结果。

    2、通过对数据的简洁分析，体会运用数据进展表达沟通的作用，感受数据蕴含的信息。

    情感目标：

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