专题04 统计概率(解答题11种考法)(精练)(解析版).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.43万字
  • 约 54页
  • 2026-02-11 发布于天津
  • 举报

专题04 统计概率(解答题11种考法)(精练)(解析版).docx

资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】

专题04统计概率(解答题11种考法)

1.(2025·陕西咸阳·校考三模)某大型企业生产的产品细分为个等级,为了解这批产品的等级分布状况,从流水线上随机抽取了件进行检测、分类和统计,并依据以下规章对产品进行评分:检测到级到级的评为优秀,检测到级到6级的评为良好,检测到级到级的评为合格,检测到级的评为不合格.以下把频率视为概率,现有如下检测统计表:

等级

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

频数

10

90

100

150

150

200

100

100

50

50

(1)从这件产品中随机抽取件,请估量这件产品评分为优良的概率;

(2)从该企业的流水线上随机抽取件产品,设这件产品中评分为优秀的产品个数为,求的分布列及期望.

【答案】(1)

(2)分布列见解析,

【解析】(1)记大事A:产品的评分为优秀,大事:产品的评分为良好.

依据统计学原理,可以用样原来估量总体,由统计表得,???.

由于互斥,所以可以估量该件产品为优良的概率为.

(2)由(1)知,评分为优秀的概率为,由题意得,

当时,;

当时,;

当时,;

当时,;

当时,.

所以的分布列为

0

1

2

3

4

数学期望.

2.(2025·湖南衡阳·校联考模拟猜测)某区在高中阶段进行的物理试验技能操作竞赛分基本操作与技能操作两步进行,第一步基本操作:每位参赛选手从类7道题中任选4题进行操作,操作完后正确操作超过两题的(否则终止竞赛),才能进行其次步技能操作:从类5道题中任选3题进行操作,直至操作完为止.类题操作正确得10分,类题操作正确得20分.以两步总分和打算优胜者.总分80分或90分为二等奖,100分为一等奖.某校选手李明类7题中有5题会操作,类5题中每题正确操作的概率均为,且各题操作互不影响.

(1)求李明被终止竞赛的概率;

(2)现已知李明类题全部操作正确,求李明类题操作完后得分的分布列及期望;

(3)求李明获二等奖的概率.

【答案】(1)

(2)分布列见解析,

(3)

【解析】(1)解:设“李明被终止竞赛”大事为表示选的4题均会操作或3题会操作,

故李明被终止竞赛的概率.

(2)解:设李明在竞赛中,类题全部操作正确后得分为,

则的取值为,且类题正确操作题数,

可得;;

所求的分布列

40

60

80

100

.

(3)解:设李明获二等奖的大事为,大事即类题全部操作正确,类题正确操作2题

或类题操作正确3题,类题全部正确操作,

所以李明获二等奖的概率为.

3.(2025·新疆乌鲁木齐·统考二模)2025年的男足世界杯在卡塔尔举办,参赛的32支球队共分为8个小组,每个小组有4支球队,小组赛实行单循环赛制,即每支球队都要和同组的其他3支球队各竞赛一场.每场竞赛获胜的球队积3分,负队积0分.若打平则双方各积1分,三轮竞赛结束后,积分从多到少排名靠前的2支球队小组出线(假如积分相等,还要依据其他规章来排名).已知甲、乙、丙、丁4支球队分在同一个组,且甲队与乙、丙、丁3支球队竞赛获胜的概率分别为,,,与三支球队打平的概率均为,每场竞赛的结果相互独立.

(1)某人对甲队的三轮小组赛结果进行了猜测,他认为三场都会是平局,记随机变量X=“结果猜测正确的场次”,求X的分布列和数学期望;

(2)假设各队先后对阵挨次完全随机,记甲队至少连续获胜两场的概率为p,那么甲队在其次轮竞赛对阵哪个对手时,p的取值最大,这个最大值是多少?

【答案】(1)分布列见解析,

(2)

【解析】(1)由于甲队每场竞赛平局的概率都是,所以甲队三场竞赛打平的场次,即随机变量听从二项分布,由题意得,其分布列如下:

,,,,

X

0

1

2

3

P

数学期望.

(2)由已知得不同的对阵状况共有种,每种可能性消灭的概率均为.

设甲队其次轮对阵乙队至少连续获胜两场的概率为,甲队其次轮对阵丙队至少连续获胜两场的概率为,甲队其次轮对阵丁队至少连续获胜两场的概率为,则

由于,所以甲队在其次轮对阵乙队时,p的取值最大,最大值为.

4.(2025·广东佛山·校联考模拟猜测)某地区进行数学核心素养测评,要求以学校为单位参赛,最终学校和学校进入决赛.决赛规章如下:现有甲、乙两个纸箱,甲箱中有4道选择题和2道填空题,乙箱中有3道选择题和3道填空题,决赛由两个环节组成,环节一:要求两校每位参赛同学在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答,作答后放回原箱;环节二:由学校和学校分别派出一名代表进行竞赛.两个环节依据相关竞赛规章分别累计得分,以累计得分的凹凸打算名次.

(1)环节一结束后,接受样本量比例安排的分层随机抽样,假如不知道样本数据,只知道从学校抽取12人,其答对题目的平均数为1,方差为1,从学校抽取8人,其答对题目的平均数为1.5,方差为0.25,求这20人答对题目的均值与

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档